
Активные и интерактивные методы обучения в образовательном процессе высшей школы
ВВЕДЕНИЕМОДЕРАЦИЯ - ЭФФЕКТИВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ТЕХНОЛОГИЯЛавка возможностейПринципы и фазы модерацииПроцессы модерации. Мотивация«Процессы модерации». РефлексияПОНЯТИЕ ОБ АКТИВНЫХ И ИНТЕРАКТИВНЫХ МЕТОДАХ ОБУЧЕНИЯ Активные методы обученияПринципы учебного процесса с использованием активных методов.Классификация методов активного обученияИнтерактивные методы обученияТехнология интерактивного обученияМЕТОДЫ, СПОСОБЫ И ПРИЁМЫ АКТИВНОГО И ИНТЕРАКТИВНОГО ОБУЧЕНИЯ 3.1. МЕТОД АКТИВНОГО ДИАЛОГА (ДИСКУССИИ)Подготовительный этап.Основной этап.Заключительный этап.Методика проведения дискуссииМЕТОД «КРУГЛОГО СТОЛА»МЕТОД «МОЗГОВОГО ШТУРМА», мозговой ШТУРМ (МОЗГОВАЯ АТАКА, БРЕЙНСТОРМИНГ)Этапы проведения «мозгового штурма»МЕТОД «ПАНЕЛЬНАЯ ДИСКУССИЯ»Этапы проведения.ТЕХНИКА «АКВАРИУМА»ТЕХНИКА «СНЕЖНЫЙ КОМ»ДЕЛОВАЯ УЧЕБНАЯ ИГРАЭтапы проведения деловой учебной игры.Примерная схема организации учебной деятельности в деловой игре.РОЛЕВАЯ ИГРАЭтапы подготовки и проведения ролевой игры.АНАЛИЗ КОНКРЕТНЫХ СИТУАЦИЙ (CASE-STUDY)Виды ситуаций.З.1О. МЕТОД КООПЕРАТИВНОГО ОБУЧЕНИЯКооперативные методы, используемые па аудиторных занятияхОбучение в командах достижений.МЕТОД JIGSAW «ПИЛА»МЕТОД JIGSAW-2 «ПИЛА-2»МЕТОД LEARNING TOGETHER «УЧИМСЯ ВМЕСТЕ»МЕТОД СТРУКТУРИРОВАННОГО ПРОТИВОРЕЧИЯ Этапы проведения.ТРЕХСТУПЕНЧАТОЕ ИНТЕРВЬЮИРОВАНИЕ Этапы проведения.НУМЕРАЦИЯ СТУДЕНТОВ Этапы проведения.МЕТОД КОМАНДНОЙ ПОДДЕРЖКИ ИНДИВИДУАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯМЕТОД ПРОЕКТОВ КАК ВАРИАНТ КООПЕРАТИВНОГО ОБУЧЕНИЯИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ИНТЕРАКТИВНОГО ОБУЧЕНИЯВиртуальный учебный класс с помощью электронной почты.«ПРЕДМЕТНЫЙ» КВН КАК ИНТЕРАКТИВНЫЙ МЕТОД ОБУЧЕНИЯНЕТРАДИЦИОННЫЕ ВИДЫ ЛЕКЦИЙПРОБЛЕМНАЯ ЛЕКЦИЯЛЕКЦИЯ С ЗАПЛАНИРОВАННЫМИ ОШИБКАМИ (ЛЕКЦИЯ-ПРОВОКАЦИЯ)ЛЕКЦИЯ ВДВОЁМ (БИНАРНАЯ ЛЕКЦИЯ)ЛЕКЦИЯ-ВИЗУАЛИЗАЦИЯЛЕКЦИЯ «ПРЕСС-КОНФЕРЕНЦИЯ»ЛЕКЦИЯ «ВИКТОРИНА»ЛЕКЦИЯ «ВКРАПЛЁННЫЕ ЗАДАНИЯ»ЛЕКЦИЯ «АКТИВНОЕ РЕЗЮМИРОВАНИЕ»ЛЕКЦИЯ «ДИАГНОЗ И ПРЕДПИСАНИЕ»ЛЕКЦИЯ «КОМАНДНАЯ РАБОТА»ЛЕКЦИЯ «КОНТРОЛЬ УЧАСТНИКОВ»ЛЕКЦИЯ «ДЕБРИФИНГ»МИНИ-ЛЕКЦИЯИНТЕРАКТИВНАЯ ЛЕКЦИЯ С ПРИМЕНЕНИЕМ МУЛЬТИМЕДИА-ТЕХНОЛОГИЙ ОБУЧЕНИЯМЕТОД ДИСКУССИИ Л.М. МИТИНОЙ (2009) Этапы проведения.МЕТОД ПРОБЛЕМНОГО СЕМИНАРСКОГО ЗАНЯТИЯ Этапы проведения.МЕТОД «КАЖДЫЙ УЧИТ КАЖДОГО»ПРОЕКТНЫЙ СЕМИНАРМЕТОД «ТВОРЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ»МЕТОД «БОЛЬШОЙ КРУГ»МЕТОД «АВТОГРАФ»МЕТОД «ИНТЕРВЬЮ ПАРТНЁРОВ»МЕТОД «МОЙ ЦВЕТОК»МЕТОД «СРАВНИ СЕБЯ С ИЗВЕСТНЫМ ЧЕЛОВЕКОМ»МЕТОД «ПРЕЗЕНТАЦИЯ»МЕТОД «МИНИ-ПРЕЗЕНТАЦИИ»МЕТОД «ДЕТЕКТИВ» ИЛИ «ШЕРЛОК ХОЛМС», «МЕТОД ИНДУКЦИИ»МЕТОД «МОЖНО Я ЗАДАМ ВОПРОС?»МЕТОД « МЫ ВСЕ ТАКИЕ РАЗНЫЕ»МЕТОД «УГАДАЙ НЕЗНАКОМОГО»МЕТОД «СОЗДАЙ СВОЙ КРУГ»МЕТОД «СПОНТАННЫЕ РОЛЕВЫЕ ИГРЫ»МОДУЛЬНЫЙ МЕТОДМЕТОД АНАЛИЗА КОНКРЕТНЫХ СИТУАЦИЙМЕТОД СЛУЧАЕВПРАЖСКИЙ МЕТОДБРИГАДНО-РОЛЕВОЙ МЕТОДИНДИВИДУАЛЬНО-КОЛЛЕКТИВНЫЙ МЕТОДОРГАНИЗАЦИОННО-ДЕЯТЕЛЬНОСТНАЯ ИГРАРОЛЕВОЙ ТРЕНИНГПРЕСС-КОНФЕРЕНЦИЯМЕТОД «БЕНЧМАРКИНГ» (ЭТАЛОННОЕ ТЕСТИРОВАНИЕ)МАСТЕР-КЛАССИНТЕРАКТИВНАЯ ЭКСКУРСИЯВИДЕОКОНФЕРЕНЦИЯСОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ТРЕНИНГФОКУС-ГРУППАМЕТОД «ПОРТФОЛИО»МЕТОД «СОКРАТИЧЕСКИЙ ДИАЛОГ»МЕТОДИКА «ЗАЙМИ ПОЗИЦИЮ»ГРУППОВОЕ ОБСУЖДЕНИЕМЕТОДИКА «ДЕРЕВО РЕШЕНИИ»МЕТОДИКА «ПОПС-ФОРМУЛА»МЕТОД ШЕСТИ ШЛЯП, РАЗРАБОТАННЫЙ ЭДВАРДОМ ДЕ БОНОПРОСМОТР И ОБСУЖДЕНИЕ ВИДЕОФИЛЬМОВМЕТОД «ИНТЕРВЬЮ»МЕТОД «ОБРАТНАЯ СВЯЗЬ»МЕТОД «РАЗМИНКА»МЕТОД МОДЕЛИРОВАНИЕ ПРОИЗВОДСТВЕННЫХ ПРОЦЕССОВ И СИТУАЦИЙМЕТОД ОБУЧЕНИЯ В ПАРАХ (СПАРРИНГ-ПАРТНЁРСТВО)МЕТОД СТРУКТУРИРОВАННОГО ПРОТИВОРЕЧИЯ Этапы проведения.МЕТОД «РУЧКА В ЦЕНТРЕ СТОЛА»МЕТОД «РЕГЛАМЕНТИРОВАННАЯ ДИСКУССИЯ» (РД)МЕТОД «ДЕБАТЫ»МЕТОД МАЛЫХ ГРУПП (МГ)ПРОБЛЕМНОЕ ОБУЧЕНИЕЭВРИСТИЧЕСКАЯ БЕСЕДАМЕТОД «ТРЁХСТУПЕНЧАТОЕ ИНТЕРВЬЮИРОВАНИЕ» Этапы проведения.МЕТОД «ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЙ ФУТБОЛ»МЕТОД «МОРСКОЙ БОЙ»МЕТОД «РОМАШКА»ПРОИГРЫВАНИЕ РЕАЛЬНЫХ СИТУАЦИЙ (СИМУЛЯЦИЯ)МЕТОД ИНЦИДЕНТОВ (МЕТОД КРИТИЧЕСКИХ СЛУЧАЕВ)МЕТОД «ПАПКА С ВХОДЯЩИМИ ДОКУМЕНТАМИ»МЕТОД «РЕШЕНИЕ УЗКОСПЕЦИАЛЬНЫХ ВОПРОСОВ»АЛГОРИТМ «ЛАБИРИНТ»МЕТОД БРИФИНГ-ГРУППЫИГРЫ (БИЗНЕС-ИГРЫ, ИГРЫ ДЛЯ МЕНЕДЖЕРОВ)КРАТКОВРЕМЕННЫЕ РОТАЦИИМЕТОД «МАСТЕРСКАЯ»ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ (ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ) РАЗМИНКАИМИТАЦИОННЫЕ УПРАЖНЕНИЯПОЛИТВИКТОРИНАМЕТОД «ПОЛИТБОЙ»ЭКСПРЕСС-ОПРОСКОЛЛОКВИУМСТРУКТУРА МЕТОДИЧЕСКИХ РЕКОМЕНДАЦИЙ ПО ПОДГОТОВКЕ К ЗАНЯТИЯМ В ИНТЕРАКТИВНОЙ ФОРМЕБИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК