Предисловие

Курс «Ближневосточный конфликт во второй половине XX в. Военно-политические аспекты» является составной частью курса «Новейшая история стран Азии и Африки». Преподавание этого курса строится с учетом уровня подготовки студентов по проблемам новейшей истории стран Азии и Африки, истории международных отношений во второй половине XX в. Курс охватывает вопросы, связанные с политическим, социально-экономическим развитием Ближнего Востока. В рамках предлагаемого курса рассматривается эволюция политического развития ближневосточного региона с 1945 по 2014 гг.; анализ политики СССР, США и европейских стран на Ближнем Востоке. В задачи курса входят:

• 1. Характеристика политической ситуации на Ближнем Востоке после Второй мировой войны. Истоки и развитие арабо-израильского противостояния в первой половине XX в.
• 2. Ближневосточный конфликт во второй половине 1940-начале XXI в.: его основные причины, этапы, ход.
• 3. Характеристика политики основных участников ближневосточного конфликта - Израиля, Египта, Сирии, Ливана, Иордании.
• 4. Влияние палестинского фактора на развитие и ход ближневосточного конфликта в 1960-начале XXI в.
• 5. Анализ международных аспектов конфликта на Ближнем Востоке. Политика США, ведущих европейских государств, СССР во время арабо-израильских войн 1950-1980-х гг.

Материалы пособия могут быть использованы как при изучении курса новейшей истории Азии и Африки, так и в рамках научной специализации студентов старших курсов исторических отделений.

Основной формой учебного процесса в период сессии являются лекции, в межсессионный период - самостоятельная работа. Лекция как форма занятий предназначена для того, чтобы дать учащимся представление об основном содержании учебной дисциплины, сообщить им сведения о научных проблемах, существующих по поводу наиболее сложных вопросов изучаемой дисциплины, пробудить у аудитории творческий интерес к дальнейшему изучению курса «Ближневосточный конфликт во второй половине XX в. Военно-политические аспекты». В процессе самостоятельной работы при изучении предлагаемого курса слушателям необходимо обратить внимание на темы, которые или не затрагивались, или были освещены фрагментарно в процессе чтения лекций. Эта работа должна осуществляться на основании предлагаемой программы путем изучения рекомендованного курса. Тезаурус, представляющий специальный понятийный аппарат, пригодится в практической работе в качестве справочника.

Отличительной особенностью изучения данной дисциплины является сложность и объемность применяемого понятийного аппарата. Курс строится на основе сочетания проблемного и исторического принципов, основанных на достижениях лучших прогрессивных учений прошлого.

Изучение курса поможет студентам выработать активную жизненную позицию, повысит качество подготовки специалиста. Необходим обязательный учет того, что информационный или содержательный разрывы в обработке учебных материалов автоматически приведут к резкому снижению результативности обучения в целом, появлению невосполнимых пробелов в специальных знаниях.

Автор выражает искреннюю признательность Ивановой Л.Н. и Иванову М.В. за помощь при написании работы.