Русская литературная сказка. Д. Н. Мамин-Сибиряк «Сказка про храброго зайца»

1. Посмотрите значение следующих слов в словаре.

удел оптимизм козявочка

комар

существо действие незаметный

тактично подметить заразиться эгоизм подспудный ради косой

очеловечить обрисовать

обобщенный типизированный напускной храбрость противник заступничество позиция

2. Комментарий.

умерла родами — умерла во время родов одержать верх - победить

в угоду - в соответствии с желаниями

3. Прочитайте текст.

«Аленушкины сказки» (1894-1897) писались Маминым-Сибиряком для его маленькой дочери Елены. Девочку ждала трудная судьба: мать умерла родами, отец был уже немолод, а ее серьезная болезнь мешала рассчитывать на благополучный удел. Отцу предстояло подготовить свою

Аленушку к жизни, к ее суровым сторонам, а главное - научить ребенка любить эту жизнь. «Аленушкины сказки» полны оптимизма, светлой веры в добро.

Герои сказок - муха, козявочка, комар, заяц, игрушки, цветы -подчеркнуто малы, слабы, незаметны среди больших и сильных существ; но все действие сказок направлено к их победе. Слабые одерживают верх над сильными, незаметные находят наконец свое место в жизни. Вместе с тем писатель тактично подмечает, что слабые существа нередко заражаются мелочным эгоизмом, желают, чтобы весь мир принадлежал им, и, не в состоянии достичь этого, обижаются, делаются несчастными. Подспудная мысль сказок сводится к тому, что невозможно переделать мир себе в угоду, но можно изменить себя и свое отношение к окружающему - ради своего же блага.

«Сказка про храброго зайца Длинные Уши - Косые Глаза - Короткий Хвост» создана в традициях народных сказок о животных. Герои в ней очеловечены, а характеры обрисованы как своеобразные, «личностные», что отличает их от фольклорных героев - всегда обобщенно-типизированных. Так, заяц-хвастун выделяется среди других зайцев своей напускной храбростью. Даже волк в конце концов уступает ему, решая не связываться с необычным противником. Залогом победы слабых над сильными является не волшебство или чье-то заступничество, не хитрость или удача, а изменение привычной внутренней позиции. Сила духа важнее силы физической - учит ребенка писатель.

В «Аленушкиных сказках» нет прямых дидактических наставлений, а есть сама жизнь с преподносимыми ею уроками.

  • 4. Ответьте на вопросы.
  • • Для кого сочинял «Аленушкины сказки» Мамин-Сибиряк?
  • • Для чего (с какой целью) писатель сочииял сказки?
  • • Каково основное настроение сказок?
  • • Кто является героем этих сказок?
  • • Чем отличаются эти герои?
  • • Какова основная идея (мысль) сказок Мамина-Сибиряка?
  • • Чему учит детей писатель? Что позволяет человеку победить в трудных обстоятельствах?
  • 5. Составьте письменно словосочетания или предложения со предлогом ради (кого? чего?).

6. Заполните пропуски в тексте, используя информацию текста для чтения к занятию.

Дмитрий Наркисович Мамин-Сибиряк писал «Аленушкины сказки» в течение (скольких?) лет. Он сочинял их для (кого?) , чтобы (что сделать?)

__________________________________________________. В этих сказках он выводит необычный тип героя: это (какое?) , и существо. Однако эти существа способны (что сделать?) над (кем?) . Но у таких героев тоже есть недостатки, например (что?), , . Через сюжеты своих сказок Мамин-Сибиряк стремился внушить маленьким читателям мысль: нужно (что сделать?). Второй урок, который писатель дает детям, заключается в том, что

7. Посмотрите значение следующих слов в словаре.

треснуть сучок вспорхнуть ком (при)плестись

хвастаться забавно хихикать лапа морд(очк)а прикры(ва)ть смеяться улыбаться отведать кувыркаться прыгать скакать перегонять окончательно проголодаться закусить поминать подкрадываться разыграться пень(пенёк) задние трус примерзать

мяч(ик)

лоб

кожа

выскочить обессилеть

замертво

куст выстрелить бешеный

удрать спрятаться завалиться

яма (ямка)

(на)пугать

ловко (при)ободриться (при)щурить

8. Комментарий

душа в пятки ушла - о человеке, который перетрусил, сильно испугался

не верить/^ поверить <своим> ушам - разг, сильно удивляться, изумляться, поражаться услышанному (обычно чему либо неожиданному)

косой глаз - обращение к зайцу

сойти с ума - лишиться разума, стать психически больным, сумасшедшим

ежели - если

тут как тут - разг, сразу, вдруг, в этот самый момент; моментально (появиться, оказаться)

погоди - подожди

пуще прежнего - разг, экспрес. ещё сильнее, чем было

не сметь дохнуть - прост, экспрес. замереть от ужаса, страха; испытывать робость, не осмелиться что либо сделать

кубарем - стремительно вниз, переворачиваясь при падении, движении

задать (или дать) стрекача - разг, убежать быстро и стремительно

выбиться из сил - очень устать от какой либо работы, занятия; ослабевать от сильного или длительного напряжения

прийти в себя - приходить в сознание, в чувство после обморока

еле - едва, чуть, слегка

в один голос - все вместе, одновременно

баю-баю-баю - слова колыбельной песни

9. Прочитайте текст.

Сказка про храброго зайца — длинные уши, косые глаза, короткий хвост

Родился зайчик в лесу и всё боялся. Треснет где-нибудь сучок, вспорхнет птица, упадет с дерева ком снега — у зайчика душа в пятки.

Боялся зайчик день, боялся два, боялся неделю, боялся год; а потом вырос он большой, и вдруг надоело ему бояться.

— Никого я не боюсь! — крикнул он на весь лес. — Вот не боюсь нисколько, и всё тут!

Собрались старые зайцы, сбежались маленькие зайчата, приплелись старые зайчихи — все слушают, как хвастается Заяц — длинные уши, косые глаза, короткий хвост — слушают и своим собственным ушам не верят. Не было еще, чтобы заяц не боялся никого.

  • — Эй ты, косой глаз, ты и волка не боишься?
  • — И волка не боюсь, и лисицы, и медведя — никого не боюсь!

Это уж выходило совсем забавно. Хихикнули молодые зайчата, прикрыв мордочки передними лапками, засмеялись добрые старушки зайчихи, улыбнулись даже старые зайцы, побывавшие в лапах у лисы и отведавшие волчьих зубов. Очень уж смешной заяц!.. Ах, какой смешной! И всем вдруг сделалось весело. Начали кувыркаться, прыгать, скакать, перегонять друг друга, точно все сума сошли.

  • — Да что тут долго говорить! — кричал расхрабрившийся окончательно Заяц.— Ежели мне попадется волк, так я его сам съем...
  • — Ах, какой смешной Заяц! Ах, какой он глупый!..

Все видят, что и смешной и глупый, и все смеются. Кричат зайцы про волка, а волк — тут как тут. Ходил он, ходил в лесу по своим волчьим делам, проголодался и только подумал: «Вот бы хорошо зайчиком закусить!» — как слышит, что где-то совсем близко зайцы кричат и его, серого Волка, поминают. Сейчас он остановился, понюхал воздух и начал подкрадываться.

Совсем близко подошел Волк к разыгравшимся зайцам, слышит, как они над ним смеются, а всех больше — хвастун Заяц — косые глаза, длинные уши, короткий хвост.

«Э, брат, погоди, вот тебя-то я и съем!» — подумал серый Волк и начал выглядывать, который заяц хвастается своей храбростью. А зайцы ничего не видят и веселятся пуще прежнего. Кончилось тем, что хвастун Заяц взобрался на пенек, уселся на задние лапки и заговорил:

— Слушайте вы, трусы! Слушайте и смотрите на меня. Вот я сейчас покажу вам одну штуку. Я... я... я...

Тут язык у хвастуна точно примерз.

Заяц увидел глядевшего на него Волка. Другие не видели, а он видел и не смел дохнуть.

Дальше случилась совсем необыкновенная вещь.

Заяц-хвастун подпрыгнул кверху, точно мячик, и со страха упал прямо на широкий волчий лоб, кубарем прокатился по волчьей спине, перевернулся еще раз в воздухе и потом задал такого стрекача, что, кажется, готов был выскочить из собственной кожи.

Долго бежал несчастный Зайчик, бежал, пока совсем не выбился из сил.

Ему всё казалось, что Волк гонится по пятам и вот-вот схватит его своими зубами.

Наконец, совсем обессилел бедняга, закрыл глаза и замертво свалился под куст.

А Волк в это время бежал в другую сторону. Когда Заяц упал на него, ему показалось, что кто-то в него выстрелил.

И Волк убежал. Мало ли в лесу других зайцев можно найти, а этот был какой-то бешеный...

Долго не могли прийти в себя остальные зайцы. Кто удрал в кусты, кто спрятался за пенек, кто завалился в ямку.

Наконец, надоело всем прятаться, и начали понемногу выглядывать, кто похрабрее.

— А ловко напугал Волка наш Заяц! — решили все. — Если бы не он, так не уйти бы нам живыми... Да где же он, наш бесстрашный Заяц?

Начали искать.

Ходили, ходили, нет нигде храброго Зайца. Уж не съел ли его другой волк? Наконец-таки нашли: лежит в ямке под кустиком и еле жив от страха.

  • — Молодец, косой! — закричали все зайцы в один голос. — Ай да косой!.. Ловко ты напугал старого Волка. Спасибо, брат! А мы думали, что ты хвастаешь. Храбрый Заяц сразу приободрился. Вылез из своей ямки, встряхнулся, прищурил глаза и проговорил:
  • — А вы как бы думали? Эх вы, трусы...

С этого дня храбрый Заяц начал сам верить, что он действительно никого не боится.

Баю-баю-баю...

10. Ответьте на вопросы.

Кто главный герой сказки?

Какие качества характера его отличают?

Почему заяц перестал бояться?

Почему другие зайцы смеялись над ним?

Что сделал от страха заяц?

Почему убежал волк?

Где нашли зайца? Что он там делал?

Как изменился заяц после истории с волком?

11. Составьте предложения со следующими фразеологизмами:

душа в пятки ушла -____________________________________

не верить своим ушам -___________________________________

сойти сума -____________________________________________

тут как тут -________________________________________

пуще прежнего -__________________________________________

не сметь дохнуть -__________

задать стрекача -__________________________________________

выбиться из сил -___________________________________________

прийти в себя в один голос -___________________________________________________

 
Посмотреть оригинал
< Пред   СОДЕРЖАНИЕ   ОРИГИНАЛ   След >