Учет в мотивации гендерных различий здоровья спортсменов

Специального рассмотрения заслуживает вопрос об учете гендерных различий в здоровье спортсменов и, как это ни прискорбно, о пагубном воздействии большого спорта на здоровье спортсменов.

При определении меры и характера двигательной активности индивида следует иметь в виду различия в здоровье мужчин и женщин, то есть гендерный аспект здоровья. «При формировании (становлении) физической культуры личности учет гендерных особенностей является необходимым условием сохранения здоровья человека и гармоничности развития личности» (Л. В. Тарасенко). Известен гендерный парадокс: «женщины болеют чаще - мужчины умирают раньше», который является общемировой тенденцией, характерной для всех цивилизованных стран. Данные медицинской статистики подтверждали тот факт, что мужчины подвергнуты в большей мере угрожающим жизни заболеваниям, среди которых заметное место занимают болезни, не сопровождающиеся четкой симптоматикой; для женщин характерна большая распространенность острых и хронических, хотя и менее тяжелых, состояний. Большая выживаемость женщин объясняется ее большим потенциалом как продолжательницы рода, на которую природой возложена функция материнства. Подробно о здоровье и его нарушениях у мужчин и женщин говорится в капитальном труде Е. П. Ильина «Пол и гендер» (2010).

В повседневной жизни женщины более восприимчивы к распознаванию и переживанию телесного дискомфорта, с большой готовностью говорят о симптомах психологического неблагополучия и более склонны к принятию на себя роли больного, поскольку для них и социально, и культурно более приемлемо быть нездоровым и искать в этом поддержки (Дж. Браун, Л. В. Панова, Н. Л. Русинова). Концепция «слабого пола» утверждалась, особенно в высших слоях общества, на протяжении длительного исторического времени. Гендерные различия целесообразно учитывать при дозировании двигательной активности и мужчин, и женщин.

Рассмотрим влияние перспектив состояния здоровья человека, вырабатывающего личную мотивацию занятий спортом.

Здоровье есть феномен, имеющий объективные и субъективные составляющие. Эти субъективные составляющие определяются, по Н. Н. Визитею, автора книги «Теория физической культуры: к корректировке базовых представлений» (М.: 2009) тем или иным типом самопереживания человека, что подтверждается признаниями самих спортсменов. «Любой профессиональный спорт изматывает человека, и в нем ничего полезного нет, - говорит Оксана Доминина. Впрочем, когда ты нацелен на высокий результат, трудности не в счет. Часто бывает - выходишь на лед и просто летаешь».

Сверхинтенсивная духовная устремленность к победе ради высоких духовных идеалов, а не ради заработка и удовлетворения тщеславия, помогает гораздо легче справиться и с физическими недугами. Именно это обстоятельство позволяет спортсмену высшей квалификации переносить запредельные нагрузки, справляться с многочисленными травмами, восстанавливать ресурсы организма. А раз это так, то большой спорт не может быть одновременно фактором, улучшающим, как принято считать, и ухудшающим, согласно медицинской статистике, здоровье человека, так как здоровье (этой установке ВОЗ следуют и современные специалисты - Н. Н. Визитей, С. П. Евсеев и др.) - это состояние не только физического, но и духовного и социального благополучия, а не просто отсутствие болезней или физических дефектов.

И все же тем, кто делает только первые шаги в спорте (и их родителям), чья мотивация только начинает формироваться, необходимо знать всю правду о здоровье спортсменов высшей квалификации.

Не случайно именитые спортсмены разговор о своих планах после завершения карьеры часто начинают со слов «восстановлю здоровье» или же с горечью говорят о его потере. «Себе на жизнь я уже заработала и отдала за это свое здоровье» (Светлана Хоркина, гимнастка). «Вы можете представить себе, сколько сил и здоровья это все стоит? У ребят после 30 уже то там косточка переломана, то тут болит», - говорит футболист Иван Саенко. «Хорошо знаю, что дает спорт и что отнимает, а отнимает он главное - здоровье. К 25 годам у меня было три серьезные травмы: локтя, кисти, спины» (Марат Сафин, теннисист). Олимпийские чемпионы, победители на чемпионатах мира, Европы, России, успешно преодолевающие травмы и чувствующие себя счастливыми, тем не менее не скрывают своих сопутствующих физических страданий. Каждому из них есть, что вспомнить на эту тему.

Защитники большого спорта количеству спортивных травм противопоставляют смерти, травмы, увечья на почве ДТП, алкоголизма, вредных производств. В ход идут такие доводы, что остальное человечество получает не меньше травм, чем спортсмены. Действительно, большой спорт травмоопасен не более чем другие профессии. Скажем больше: непосредственная угроза жизни здесь даже меньшая, чем в работе проходчика в угледобывающей промышленности, испытателя новых летательных аппаратов или милиционера, каждый день встречающегося лицом к лицу с бандитами, браконьерами и т.п. Но можно ли успокаиваться подобными сравнениями? Больше впечатляют другие примеры. Скорбный список известных спортсменов, погибших прямо на соревнованиях от острой сердечной недостаточности, открывают хоккеисты Алексей Черепанов (19 лет), Виктор Блинов (23 года), баскетболист Александр Белов (26 лет), Сергей Гриньков (28 лет). Профессор, доктор наук, заслуженный врач России Игорь Иванов говорит: «Если бы классический медик столкнулся с феноменом «спортивного сердца», он схватился бы за голову, потому что у обычных людей такого просто не бывает. «Спортивное сердце» более совершенное, однако ресурс его невелик» (у спортсмена сердце может сокращаться с частотой 180-210 ударов в минуту, что граничит с физиологическим пределом человека). Об этой цифре говорят, например, хоккеисты, у которых при тренировках на скоростную выносливость пульс подскакивает до 180ударов. «Для обычного человека это разрыв сердца,-говорит хоккеист Сергей Федоров. - Просто словами очень тяжело выразить, чего это всё стоит». Это подтверждает и Марат Сафин: «Какой нормальный организм выдержит бегание по корту в течение 3-4 часов при 35 градусах жары? Весь спекаешься, пульс под 200 ударов. По сути, мы жертвы, и обидно, что никто об этом не думает». Что же происходит с организмом в эти моменты? Начинают использоваться резервные силы, рассчитанные на всю жизнь. А их запас потом никогда не восстанавливается, во всяком случае, до конца, - утверждают некоторые медики. Бесследно не проходят и постоянно получаемые спортсменами травмы.

Здесь необходимо уточнить само понятие «травма» в общемедицинском аспекте. «Вы думаете, травма - это обязательно, когда «хрусть, и пополам»? - резонно спрашивает врач А. А. Власов. - Вовсе необязательно. Ваши конечности могут стать неработоспособными не из-за падения со скалы или удара ломом, а в самой что ни на есть мирной обстановке. В медицине есть термин: «Травма повторяющихся нагрузок» (ТПН) - это когда вы все время, изо дня в день, делаете одни и те же движения, на что ваш организм природой вовсе не рассчитан». «Наиболее часто страдают кисть, запястье и плечо, и последствий тут множество». Среди перечисленных автором цитированной статьи болезней выделим «теннисный локоть», а также раздражение сухожилий, соединяющих мышцы предплечья и локтевой сустав.

Каждый вид спорта вредит здоровью по-разному. В некоторых наносятся наиболее серьёзные травмы и увечья, появляются болезни опорно-двигательного аппарата.

Обратимся к травмоопасности отдельных видов спорта.

Художественная гимнастика - самый красивый и изящный вид спорта - на тренировках может требовать до 500 наклонов в день, вследствие чего после завершения спортивной карьеры проблемы со спиной гарантированы. При этом на тренировках достаются также синяки и шишки. «А если не поймаешь булаву, - рассказывает Ольга Капранова, - то будут травмы посерьезнее».

Казалось бы, фигурное катание - фемининный вид спорта, и согласно стереотипам, менее опасный, но серьезные травмы в нем могут получить и мужчины. Евгений Плющенко не смог участвовать в чемпионате мира в 2010 г.: «Не разрешили врачи, посмотрев мой сустав, мениск, крестообразную связку». Если вспомнить кумиров давних лет, то нельзя обойти вниманием драму Елены Водорезовой, двенадцатилетней школьницы-фигуристки, которую хорошо знала вся страна. Она впервые в мире выполнила два уникальных элемента: каскад двойной флип с тройным тулупом и три тройных прыжка в одной произвольной программе. Но в 15 лет у нее обнаружился полиартрит. В 1982 и 1983 гг. Е. Водорезова смогла завоевать бронзовые медали на чемпионате Европы, но в 20 лет окончательно покинула большой спорт и стала тренером ЦСКА.

Много травм получают теннисистки. Об этом говорила Мария Шарапова; еще более серьезно состояние здоровья Динары Сафиной. Она перенесла серьезную травму позвоночника с надрывом мышцы и стрессовым переломом. Проблемы со спиной у нее произошли из-за «скручивания» позвоночника во время подачи мяча, от чего ее не смог уберечь тренер.

По соотношению пациентов, находящихся на лечении в отделении спортивной и балетной травмы ЦИТО: на 15 спортсменов приходится всего 1 артист балета. По статистике, 99 % спортсменов сталкивались с серьезными травмами. После лечения только 75-80 % возвращаются в большой спорт. В 70 % случаев это травмы коленного сустава. Часто встречаются травмы колена, особенно у футболисток (но и в других видах спорта их хватает). На втором месте - плечевой сустав, далее голеностопный, локтевой и лучезапястный. Черепно-мозговые травмы бывают редко. Как правило, дело ограничивается сотрясением мозга разной тяжести. Здесь наибольшие повреждения бывают у горнолыжников. Летом 2010 г. на тренировке в горах Швейцарии получила травму, несовместимую с жизнью, 14-летняя Полина Петроченко. Она входила в юношескую сборную по сноуборду, могла бы участвовать в Олимпийских играх в Сочи-2014.

В легкой атлетике самая распространенная неприятность - растяжение связок. Серьезная травматичность сравнительно небольшая: по статистике, только 2 спортсменки из 1000 получают увечья.

Самым травмоопасным видом спорта считается бокс. Как говорится, в этом виде спорта в одночасье можно стать инвалидом. 28-летняя чемпионка мира по боксу Елена Сабитова умерла от пан-креонекроза (омертвения поджелудочной железы). Думается, что в этом ей «помог» спорт.

Специального внимания заслуживает вопрос о репродуктивном здоровье женщин-спортсменок.

Итак, что же делать спортивным талантам в современных условиях, когда спорт высших достижений все более и более обнаруживает свое негативное влияние на здоровье спортсменов? Отказаться от него совсем, как предлагали противники спортивных достижений -нереально ввиду их государственной важности. Всегда будут люди, видящие смысл своей жизни в высоком служении Отечеству, в слиянии личных амбиций с общегосударственными интересами, не щадя щие себя, когда на кон поставлена спортивная честь страны. Здесь не может быть никаких ограничений и для женщин. Никакие запреты не могут удержать их от активного участия в спортивной жизни. Красноречивый пример привел Станислав Соха: в 1950-е гг. женский хоккей был запрещен как вредный для здоровья спортсменок, но в 1990 г. он был включен в программу Олимпийских игр.

О бессмысленности запретов говорят и отечественные ученые-медики: «Необходимо сказать одно: женский спорт, которому предрекают гибель в современной ситуации, не может погибнуть, пока в природе есть маскулинные женщины, ищущие свое выражение либо в движении и сугубо мужских видах спорта, либо в мужских профессиях» (С. В. Хрущев, Т. С. Соболева). Следовательно, вопрос заключается не в том, быть или не быть женскому спорту высших достижений, а, во-первых, в тех превентивных (предупредительных) мерах, которые могли бы ослабить негативное воздействие большого спорта на здоровье спортсменок, равно как и на спортсменов-мужчин и, во-вторых, мотивация ухода в спорт высших достижений должна занимать только тех лиц, которые имеют данные к достижению успеха на этом поприще, а это уже другая тема, выходящая за рамки нашего лекционного курса.

Но урон здоровью, особенно детскому, могут нанести и занятия так называемым массовым спортом и «спортом для всех» - который справедливо считается важнейшим средством оздоровления нации. Опасны и батут, и прыжки с высоты, и многие другие виды физкультурно-спортивной деятельности. Здесь необходим врачебный контроль, без которого массовый спорт и даже самостоятельное выполнение физических упражнений как средство оздоровления могут представлять реальную угрозу здоровью.

Вывод

Осознание особенностей мотивации в физкультурно-спортивной деятельности необходимо всем лицам, занимающимся как массовым спортом («спортом для всех»), так и спортом высших достижений -участникам Олимпийского движения. Следует различать мотивацию выбора самого рода деятельности - физкультурно-спортивной -и мотивацию тех или иных ее видов. Стремление спортсмена достичь определенного уровня спортивного результата определяется как уровень притязаний. Гармоничное соотношение уровня притязаний и уровня достижений обеспечивает наиболее оптимальное душевное состояние спортсмена. В процессе длительных занятий спортом у человека может наблюдаться смена мотивов.

При формировании мотивации спортивной деятельности следует учитывать способность (и желание) человека к преодолению трудностей реального ежедневного тренировочного процесса, к возможности потери здоровья, о чем откровенно рассказывают участники Олимпийского движения. Последние свидетельствуют о компенсации всех трудностей, высоким чувством национальной идентичности, подкрепляемой и идентичностью гендерной.

Гендерные различия в мотивации в профессиональной физкультурной деятельности напрямую связаны с гендерной социализацией, с социальными ролями, присвоенными мужчинам и женщинам их социумом. Именно последний формирует представления о «настоящем мужчине» и «настоящей женщине». Выбор: следовать им или идти «против течения» - каждый субъект физкультурно-спортивной деятельности делает сам, и это обстоятельство определяет его мотивацию. Немалую роль в этом процессе играет мнение противоположного биологического пола.

Из сказанного в лекции ясно, что проблема спортивной мотивации очень важна для достижения высоких спортивных результатов. Она также должна рассматриваться в гендерном аспекте с подчеркиванием как общих, так и различных в гендерном отношении сторон спортивной мотивации у мужчин и женщин.

Вопросы для самопроверки

  • 1. Что такое мотив? Мотивация? Что означают эти понятия в спорте?
  • 2. Перечислите мотивы спортивной деятельности, общие для мужчин и женщин и расскажите о гендерных различиях мотивации в спорте.
  • 3. Влияет ли на мотивацию при выборе вида спорта существующих стереотип «неженского дела»? В том числе на вашу личную мотивацию?
  • 4. Нужно ли, осознавая собственную мотивацию к занятиям физкультурно-спортивной деятельностью, учитывать негативное влияние на здоровье профессиональных занятий спортом? Какие выводы для своей личной мотивации вы делаете?
  • 5. Почему будущему тренеру или учителю физической культуры в школе необходимо знать гендерные особенности мотивации учащихся к спортивной деятельности?

Литература и Интернет-ресурсы

Основная

  • 1. Ворожбитова А. Л. Гендер в спортивной деятельности: учеб, пособие. М.: ФЛИНТА: Наука, 2011.216с.
  • 2. Ворожбитова А. Гендерная метатеория физической культуры. Германия: LAP LAMBERT Academic Publishing, 2013. 111c.
  • 3. Петрова P. Г. Гендерология и феминология: учеб.пособие для вузов. 6-е изд., перераб. и доп. М.: Дашков и К, 2014. 270 с.

Дополнительная

1. Бондаренко Н. А. Гендреные аспекты мотивации и самоотношения спортсменов // Физическая культура, спорт - наука и практика. 2009. № 2. С. 55-62.

  • 2. Браун Дж. В., Панова Л. В., Русинова Н. Д. Гендерные различия в здоровье // Социологические исследования. 2007. С. 114-122.
  • 3. Ведель О. С., Агеев С. Л. Мотивация физкультурно-спортивной деятельности студентов нефизкультурных вузов на основе модели реализации гендерных особенностей И Сибирский педагогический журнал. 2012. № 1. С. 72-76.
  • 4. Визитей Н. Н. Теория физической культуры: к корректировке базовых представлений. М.: Советский спорт, 2009.184 с.
  • 5. Визитей Н. Н. Физическая культура и здоровье спортсмена (философско-антропологический аспект проблемы) И Теория и практика физической культуры. 2008. № 2. С. 3-8.
  • 6. Горская Г. Б. Мотивационный климат как психологический регулятор деятельности спортсменов // Физическая культура, спорт - наука и практика. 2016. № 4. С. 85-91.
  • 7. Горская Г. Б. Теоретические подходы к исследованию мотивации спортсменов высокой квалификации И Рудиковские чтения: Материалы X Международной научно-практической конференции психологов физической культуры и спорта. 2014. С. 214-216.
  • 8. Г ринь Е. И. Личностные факторы, обусловливающие развитие профессионального выгорания у спортсменов разного пола // Физическая культура, спорт - наука и практика. 2009. № 1. С. 33-37.
  • 9. Зарудный П. Убийственный нокаут // Открытая, 2016. № 40. С. 27.
  • 10. Кулик Ю. Н., Орлянский С. А. Роль общественных правозащитных организаций и института уполномоченного по правам человека в реализации принципа равных прав и равных возможностей мужчин и женщин // Актуальные проблемы современной гендерологии. Вып. 9. М.-Ставрополь: Изд-во СКФУ, 2014. С. 131 -134.
  • 11. Пахомова Л. Э., Ирхин В. Н., Кадуцкая Л. А. Факторы обусловленности здоровья и здоровьеориентированного поведения школьника разных половозрастных групп // Теория и практика физической культуры. 2016. № 1. С. 50-52.

Интернет-ресурсы

  • 1. Медведев Ю. Ю. Камень преткновения // Российская газета, 2017. № 53 (от 14 марта 2017). URL: https://rg.ru/2017/03/14/kak-genetika-delaet-iz-liudej-chempionov.html
  • 2. Мищенко Л. В. Системные исследования развития индивидуальности человека в поздней юности с позиций пола и гендера: монография. М.-Берлин: Директ-Медиа, 2015. 293 с. URL: https://biblioclub.ru/index. php?page=book_red&id=271805&sr=l
  • 3. Перепелыгина Л. А., Самойлов Н. Г. Роль мотивации в повышении эффективности спортивной деятельности. URL: http://www.rusnauka. com/CCN/Psihologia/7_perelygina%20l.a.doc.htm

Заключение ---------------------------

Подведем итоги по лекционному курсу. Женщина и мужчина, два основных человеческих типа, взаимодействие между которыми необходимо рассматривать как базовую модель всех человеческих отношений. Долгое время считалось, что человечество делится на мужчин и женщин только по биологическим основаниям, другого понимания пола, кроме, как анатомического, не было: именно так определяется пол в современных толковых словарях русского языка.

Мужское и женское начало опредмечено не только в разделении биологических полов, но и в самой целостной личности оба начала гармонично сочетаются. Уже в древней китайской философии они обозначались как инь и ян. При этом важна правильная циркуляция и гармония мужского и женского начала, обмен этих двух энергий должен быть уравновешен. Преобладание того или иного начала может проявляться и в характере, и во внешности каждого отдельного человека, что определяется пропорциями сочетаний мужских и женских гормонов.

Каждый человек несет в себе сочетание как мужественности, так и женственности. Совокупность этих составляющих в широком смысле формирует огромное множество переходных форм с преобладанием одного из начал или равного вклада обоих в общую суть человека. Половой диморфизм охватывает большое множество соматических и психических качеств человека, начиная с физиогномики (черты лица), телосложения, выраженности вторичных половых признаков, строения и функций внутренних систем организма, кончая психологическими особенностями характера и психосексуальным развитием. Отсюда появление, как говорится, мужеподобных женщин и женственных мужчин. По наблюдениям исследователей, в спорт, особенно в его маскулинные виды, чаще идут женщины с выраженным мужским началом и в соматических признаках, и в характере. Это дальнейшее развитие «внутренних призывов», которые чувствует в себе, например, девочка, любящая мальчишеские игры: машинки, пистолеты или лидерство в мальчишеской компании. В более старшем возрасте она выбирает наиболее «мужские» видя спорта - бокс, борьбу, тяжелую атлетику, футбол, (а то и мужские профессии - летчик, моряк, пожарник, геолог, хирург).

Однако биологическое начало лишь задает направление развития личности, а социально-культурное вносит в него определенные очень существенные коррективы. Ведь как указывают исследователи, социокультурная принадлежность влечет за собой обретение определенных социальных возможностей и ограничений. Мы привыкли к тому, что домашнее хозяйство ведет женщина, а средства к существованию зарабатывает прежде всего мужчина. В спорте есть так называемые маскулинные виды спорта и участие в них женщин и сегодня не всеми поощряется. Но предопределено ли все это биологически? Этот вопрос на сегодняшний день - дискуссионный. Многие люди и сейчас считают, что женщина должна вести себя так, как и десятилетия, а то и столетия назад. В свете этой проблемы актуальной стала проблема социокультурного пола - гендера, которую выдвинула перед человечеством сама история. Вопросы, с ним связанные, сегодня входят в число наиболее активно разрабатываемых, так как роль мужчины и женщины в обществе сегодня претерпевает серьезные изменения.

В определении «гендер - это социокультурный пол» первая часть подчеркивает важность воздействия на человека социума - общества, в котором он, человек, существует (даже в разных слоях общества положение женщины всегда было разным). Но социальное начало органично сплетается с культурным. Культура - это то, что создается человечеством в дополнение к природным формам поведения и деятельности.

Рассмотренные в лекционном курсе исторически сложившиеся представления о мужественности (маскулинности), женственности (фемининности) связаны не с биологическим полом человека, а именно с типом культуры, к которой он принадлежит. Знание этого обстоятельства, понимание сходства и различия биологического и социокультурного полов помогает человеку определиться в жизни, в том числе и в физкультурно-спортивной деятельности.

Мы рассмотрели также проблему гендерной социализации в обществе и ее механизмы, и пришли к выводу, что в физкультурно-спортивной деятельности как раз и происходит социализация ее субъектов, определили роль в этом процессе стереотипных представлений в обществе. Каждый человек самостоятельно выбирает, с какими из них соглашаться, а какие отвергать. Главное - искренность выбора, исключающая давление чужого мнения, отражающая сущность духовного и физического развития человека. Нельзя путать «спортивную злость» (целеустремленность, напористость, обязательную установку на победу) и спортивную агрессию, входящую в противоречие с установками общества.

По условиям объема лекционного курса не могли остановиться на гендерных аспектах социализации спортсменов после завершения спортивной карьеры, однако выпускники данного направления подготовки должны задумываться и об этом.

Одна из главных проблем дисциплины «Гендер в физкультурно-спортивной деятельности» - проблема гендерной идентичности. Выбор слагаемых дихотомии «маскулинное-фемининное» прошла через изученную учебную дисциплину красной нитью. Студенты должны решать этот вопрос не только для себя лично, но и помогать в выборе его своим будущим воспитанникам. С этой важной темой связана и тема заключительной лекции «Гендерная мотивация при выборе видов физкультурно-спортивной деятельности». На мотивацию влияет целый комплекс факторов и условий как общесоциального, так и сугубо личного характера. В такой мотивации задействована система понятий, в том числе и этнонациональные традиции. В спорте наивысших достижений - это чувство национальной идентичности, обуславливающее выбор человека и гражданина послужить своими способностями в области спорта своему Отечеству, своей стране, приумножить их славу, их культуру через максимальное развитие возможностей своего гендера. Общенациональный характер мотивации может проявляться на разных уровнях - от олимпийских высот до высоких духовных представлений о физической культуре личности, проявляющейся в повседневной жизни общества. Во втором случае физическая культура личности также соответствует мужскому или женскому имиджу, сложившемуся на данном этапе развития культуры. Это культура личности, представляющей свою нацию, а в полиэтничном государстве и свой народ. К сугубо личным факторам относятся осознание своей способности преодолевать большие и маленькие трудности на этом пути, начиная от колоссальных перегрузок в современном большом спорте и заканчивая элементарной... ленью. Умение подчинить свои личные пристрастия в образе жизни высоким духовным целям, связанным с физической культурой личности, ее развитием, важно желание и способность следить за своим здоровьем, учитывая его гендерные особенности, а в большом спорте и подчинять его целям физкультурно-спортивной деятельности. Уметь оптимально и сознательно пользоваться понятиями мужского и женского имиджа, дискуссионными и по настоящее время. Гендерные (а не биологические) различия физкультурно-спортивной мотивации напрямую связаны с решением проблемы гендерной идентичности.

Лекционный курс «Гендер в физкультурно-спортивной деятельности» позволяют студентам значительно углубить свои представления о физической культуре, познакомить с азами олимпийского образования без которых становление специалистов в этой области представляется неполным.

 
Посмотреть оригинал
< Пред   СОДЕРЖАНИЕ   ОРИГИНАЛ