Психологическая помощь в преодолении семейных проблем

По мере старения супругов зачастую происходит ослабление позитивных эмоциональных связей между ними и родственниками. Возникает отчужденность, конфликтность и агрессивность. Общение теряет диалогичность, круг обсуждаемых тем суживается до разговоров о болезнях и предъявления претензий друг другу. Теряется конструктивность в совместном решении проблем. Все это приводит к переживанию супругами субъективного неблагополучия и неудовлетворенности отношениями.

Диагностический репертуар психологов в этой сфере консультативной работы очень широк. Используются «Опросник аффилиа-ции» А. Мехрабиана в модификации М. Ш. Магомед-Эминова, «Тест коммуникативной толерантности» В. В. Бойко¹; «Методика субъективного ощущения одиночества» Д. Рассела и М. Фергюссона ^[1] ; «Опросник для определения вида одиночества» С. Г. Корчагиной и другие.

В практической работе с пожилыми людьми хорошо зарекомендовали себя опросники ПЭА (понимание, эмоциональное притяжения, авторитетность) А. Н. Волковой в модификации В. И. Слепко-вой, а также анкета «Причины неудовлетворенности отношениями» С. В. Духновского, на основании которых составлены задания 15-16.

Задание 15. С помощью Опросника ПЭА (понимание, эмоциональное притяжения, авторитетность (А. Н. Волкова, модификация В.И. Слепковой) определите, каков уровень понимания у супругов пожилого возраста, насколько эмоционально притягательными они остаются для друг друга, и каким авторитетом они обладают в глазах друг друга.

Опросник ПЭА (понимание, эмоциональное притяжения, авторитетность (А. Н. Волкова, модификация В. И. Слепковой)

Опросник предназначен для измерения степени понимания, эмоциональной привлекательности и уважения партнеров в браке. Опросник состоит из 45 утверждений, которые касаются взаимоотношений между партнерами в браке. В текст опросника заложены три шкалы, отображенные в названии методики: понимание, эмоциональное притяжение и авторитетность (уважение). Каждая шкала включает по 15 вопросов - утверждений.

Обработка результатов и их интерпретация: в соответствии с ключом определяется сумма баллов, полученных испытуемым.

Ключ: подсчет баллов производится отдельно по каждой шкале в соответствии с ключом:

• 2 балла ставится
• - за ответ «да» («+») в вопросах: 1, 3, 5, 7, 10, 12, 13, 16, 17, 20, 22,
• 23, 25, 26, 28, 31, 32, 33, 34, 35, 36, 37,39, 41, 42, 45;
• - за ответ «нет» («-») в вопросах: 2, 4, 6, 8, 9, 11, 14, 15, 18, 19, 21,
• 24, 27, 29, 30, 38, 40, 43, 44;
• 1 балл присваивается за ответ «не знаю (затрудняюсь сказать точнее)»; 0 баллов - за ответ, не совпадающий с ключом.

Сумма баллов в пределах одной шкалы является числовой мерой измеряемого параметра. Таким образом, методика позволяет измерить меру понимания, привлекательности и уважения в шкале 0-30 баллов, где 0 и 30 соответственно минимальное и максимальное количество баллов по шкале.

Шкала «Понимание» - 1-15 утверждения

Шкала «Эмоциональное притяжение» - 16-30 утверждения

Шкала «Авторитетность (уважение)» — 31—45 утверждения

Понимание - это наличие у субъекта картины личности партнера, субъективное ощущение знания его личных особенностей. Субъект, отмечающий высокое понимание, не затрудняется в интерпретации поведения, мыслей, чувств и намерений партнера, и легко может учитывать их при общении с партнером. Непонимание - отсутствие ясной картины личности партнера, затруднения в интерпретации, объяснении его мыслей, чувств, поступков.

Эмоциональное притяжение - привлекательность партнера, желание общаться с ним, иметь с ним дело, терапевтическое воздействие контакта на субъекта. Низкие оценки по этой шкале характеризуют сложности в общении у партнеров, чувство усталости друг от друга.

Авторитетность (уважение) - показатель того, насколько партнер принимается как личность, насколько субъект разделяет его мировоззрение, интересы, мнения и принимает их как эталон. Неуважение - презрение к партнеру как личности.

Инструкция: «Здесь даны высказывания о Вашем понимании своего супруга (своей супруги). На эти вопросы можно ответить: «да» (согласен, это так), «нет» (не согласен, это не так), или выбрать ответ «и да, и нет» (затрудняюсь сказать точнее). Выбрав ответ «да», отметьте его знаком «+», ответ «нет» - знаком «-», ответ «не знаю» -знаком «±».

Текст опросника:

• • Я легко читаю ее (его) мысли.
• • Я с трудом угадываю ее (его) настроение.
• • Я понимаю ее (его) без слов.
• • Мне трудно предсказать, как она (он) будет вести себя в той или иной ситуации.
• • Я хорошо знаю ее (его) вкусы.
• • Мне трудно предсказать ее (его) мнение по тому или иному вопросу.
• • Я знаю, чего она (он) хочет, к чему стремится.
• • Мне кажется, я плохо ее (его) понимаю.
• • Она (он) часто удивляет меня поступками, которых я от нее (него) не ожидал (а).
• • Я хорошо знаю ее (его) достоинства и недостатки.
• • Ее (его) внутренние переживания остаются для меня загадкой.
• • Я знаю, на что она (он) способна (способен), а на что - нет.
• • Я знаю, что для нее (него) важно в жизни.
• • Часто выясняется, что я неверно ее (его понял).
• • Мне трудно сказать, что ее (его) может огорчить или обрадовать.
• • На меня благотворно действует просто ее (его) присутствие.
• • Мне нравится слушать ее (его) голос, смотреть на ее (его) лицо.
• • Меня раздражают ее (его) манеры.
• • У нее (него) неприятное лицо.
• • Мне нравится наблюдать, как она (он) ходит, работает, сидит.
• • Мне неприятны ее (его) поцелуи, прикосновения, ласка.
• • Мне нравится ее (его) смех, улыбка.
• • Я тяжело переношу разлуку с ней (ним).
• • Что-то в ее (его) внешности мне явно не нравится.
• • Я часто критикую ее (его) действия и высказывания.
• • Часто он (он) высказывает дельные и умные мысли.
• • Ее (его) взгляды на многие вещи неприемлемы для меня.

• • Я дорожу ее (его) мнением обо мне.
• • Я горжусь тем, что она (он) мой друг.
• • Я редко соглашаюсь с ее (его) мнениями и оценками.
• • Рядом с ней (ним) я чувствую себя легко и раскованно.
• • В ее (его) присутствии у меня поднимается настроение.
• • Рядом с ней (с ним) я легко утомляюсь, раздражаюсь, выхожу из себя.
• • Я готов (а) отложить важные дела, лишь бы побыть с ней (с ним) рядом.
• • Часто у меня появляется желание отдохнуть от нее (него).
• • Я чувствую себя лучше, когда она (он) отсутствует.
• • Я нахожу в ней (нем) много личных достоинств, за которые я ее (его) уважаю как человека.
• • Среди моих знакомых и близких она (он) - самый авторитетный для меня человек.
• • Когда мне трудно что-нибудь решить, я чаще всего советуюсь с ней (с ним).
• • Она (он) легко может меня переубедить.
• • Я считаю, что у нее (него) хорошо работает голова.
• • Я интересуюсь теми книгами и фильмами, которые произвели на нее (него) впечатление.
• • Она (он) интересный человек, я с ней (с ним) не скучаю.
• • Иногда мне кажется, что она (он) недалекий человек.

В ней (в нем) есть такие качества, которые я хотел (а) бы видеть у себя. Как показал опыт нашей консультативной работы, сами вопросы этого теста вызывают у супругов, пришедших на консультацию, желание их подробно обсудить. Поэтому тестирование проходит в два достаточно длительных этапа: ответы на вопросы и подсчет результатов; затем - обсуждение общего результата и нюансов в ответах на отдельные вопросы. В этой связи желательно проводить тестирование, когда на приеме присутствуют оба супруга. Их поведение при заполнении опросника и последующем обсуждении дают психологу-консультанту обширную информацию о взаимодействии в паре, далеко выходящую за рамки собственно опросника.

Задание 16. С помощью анкеты «Причины неудовлетворенности отношениями (С. В. Духновского)» оцените по 7-балльной шкале степень неудовлетворенности межличностными отношениями пожилого человека с его значимым человеком (супругом, сыном/доче-рью или кем-то другим, отношения с которым вызывают негативные переживания). Но основании полученных результатов выработайте меры по оказанию психологической помощи.

Анкета «Причины неудовлетворенности отношениями (С.В.Дух-новского)»

Инструкция: определите, отношения с каким человеком из вашего окружения вы хотели бы проанализировать. Кем, с вашей точки зрения, является для вас этот человек - другом, недругом, любимым...? Назовите так, как считаете нужным, и сделайте соответствующую запись в листе для ответов. Если это ваш родственник, то укажите вид родства. Не пропускайте ни одного пункта анкеты, и напротив каждой из указанных причин неудовлетворенности поставьте балл от 1 до 7.

• 1 - очень слабая неудовлетворенность;
• 2 - слабая неудовлетворенность;
• 3 - несколько ниже средней степени силы;
• 4 - неудовлетворенность средней степени силы;
• 5 - несколько выше средней степени силы;
• 6 - сильная неудовлетворенность;
• 7 - очень сильная неудовлетворенность.

Причины неудовлетворенности:

• 1. Нежелание решать возникающие проблемы.
• 2. Чрезмерная скрытность партнера.
• 3. Неумение обращать мелкие ссоры в шутки.
• 4. Снижение интенсивности чувств.
• 5. Усталость.
• 6. Недоверие со стороны партнера.
• 7. Завышенные (нереальные) требования ко мне.
• 8. Неудовлетворенность сексуальными отношениями.
• 9. Предательство со стороны партнера.
• 10. Недостаток внимания ко мне.
• 11. Недостаток времени, проводимого вместе.
• 12. Перенос проблем из других сфер жизни на отношения.
• 13. Чрезмерная занятость карьерой (погруженность в работу).
• 14. Нестабильность отношений (то все хорошо, то плохо).
• 15. Непонимание чувства юмора.
• 16. Отсутствие положительных эмоций, находясь рядом.
• 17. Чрезмерная забота обо мне.
• 18. Присутствие недосказанности в отношениях.
• 19. Переживание отсутствия духовной близости (чувства общности).

• 20. Отсутствие интереса к моим проблемам.
• 21. Частая проверка друг друга «на чувства».
• 22. Невыполнение обещаний.
• 23. Занудство.
• 24. Нетерпимость к моим недостаткам.
• 25. Большое количество поклонников (или поклонниц).
• 26. Нежелание идти на уступки.
• 27. Вмешательство других людей в отношения (родителей, коллег по работе, учебе и т. п.).
• 28. Проявление безответственности.
• 29. Потеря партнером своей индивидуальности.
• 30. Несовместимость характеров.
• 31. Ревность.

Напишите другие причины неудовлетворенности, не вошедшие в этот перечень, и оцените их силу.

Наиболее интересным аспектом этого задания является возможность обсудить с респондентом его представления о том, что такое в его понимании и чувствовании разные степени неудовлетворенности - «очень сильная неудовлетворенность; «сильная неудовлетворенность» и т. д. Пожилые люди, пытаясь проранжировать свои ощущения, эмоции, состояния, начинают более критически относится к своим жалобам, у них формируется понимание губительности «залипания» на мелочах, приводящего к перманентному брюзжанию. Рождаются вопросы относительно своего собственного вклада в неудовлетворительный характер взаимоотношений.

Почти треть обратившихся за помощью к психологам составляют пожилые люди с проблемой одиночества, переживанием чувства своей нево-стребованности, выброшенности не только из социальных, но и из личных - семейных, родственных, дружеских - контактов. Организации и осуществлению консультативной помощи в решении проблем такого рода посвящен следующий раздел.

• [1] Щеколдина С.Д. Тренинг толерантности, - М.: Ось-89, 2004.- С. 80. 2 Райгородский Д. Я. Практическая психодиагностика. Методики и тесты. Учебное пособие. -Самара: Бахрах-М, 2002.- С. 77-78. 3 Корчагина С. Г. Психология одиночества: учебное пособие. - М.: Московский психолого-социальный институт, 2008. 4 Олифирович Н.И., Зинкевич-Куземкина Т.А., Велента Т. Ф. Психология семейных кризисов. СПб., 2006. С. 193-196.