Раздел 2 Гносеологические и методологические проблемы развития научного познания и знания

Семинар 4. Дилемма «рационализм-эмпиризм» в философии науки XVII века. Возникновение методологических программ 63 научного познания

Дилемма «рационализм-эмпиризм» в философии науки XVII века. Возникновение методологических программ научного познания

Вопросы для обсуждения

  • 1. Методология эмпиризма: опыт - надежный источник познания. Пути очищения научного разума от схоластической учености.
  • 2. Опыт как источник знания. Особенности индуктивного метода познания. Критика Дж. Локком учения о врожденном знании. Недооценка роли теории как логико-регулятивного принципа опыта и наблюдения.
  • 3. Проблема причинности в философии эмпиризма Д. Юма.
  • 4. Рациональная методология познания Р. Декарта. Интеллектуальная интуиция и дедукция как основные механизмы рационалистического метода Декарта.
  • 5. Учение Г. Лейбница об “истинах разума” и “истинах факта”. Понятие “аналитической истины”. Учение о предустановленной гармонии как объяснение соответствия между истинами, постигаемыми разумом, и фактическим положением вещей.
  • 6. Б. Спиноза: теория познания и учение о недостоверном и достоверном знании; интерпретация интуитивного знания.

Контрольные вопросы

  • 1. Каковы основные пути очищения научного разума от схоластического наследия прошлого?
  • 2. Назовите главный метод научной методологии Ф. Бэкона.
  • 3. Как Ф. Бэкон определил назначение науки?
  • 4. Обоснуйте агностицизм Д. Юма.
  • 5. Как Д. Юм отверг представления о причинной обусловленности явлений мира?
  • 6. Как вы поняли смысл рационального сомнения Р. Декарта?
  • 7. Каковы критерии достоверного знания, по Р. Декарту?
  • 8. Назовите основные элементы декартовского метода.
  • 9. В чем выражается рационализм Г.Лейбница и Б. Спинозы?

Литература

  • 1. Бэкон, Ф. Сочинения: в 2-х тт. / Ф. Бэкон. - М.: Мысль, 1971-72. - Т. 1. - (С. 63-84, 294-326); - Т. 2. - (С. 12-36,45-46, 53-54, 61-72, 91-142, 487-524).
  • 2. Гайденко, П.П. Эволюция понятия науки (XVII - XVIII вв.) / П.П. Гайденко. - М.: Наука, 1987. - 447 с. - (С. 139-200).
  • 3. Декарт, Р. Сочинения: в 2-х тт. / Р. Декарт. М.: Мысль, 1989. - Т. 1. - 670 с.
  • -(С. 78-153; 180-206; 252-262; 268-273; 367-373).
  • 4. Кирсанов, В.С. Научная революция XVII в. / В.С. Кирсанов. - М.: Наука, 1987.
  • - 343 с.
  • 5. Косарева, Л. М. Рождение науки Нового времени из духа культуры / Л.М. Косарева. - М.: Изд. «Институт психологии РАН», 1997. - 360 с. - (С. 41-68, 87-104, 151-164, 182- 200, 279-310, 345-358).
  • 6. Лейбниц, Г.В. Сочинения: в 4-х тт. / Г.В. Лейбниц - М.: Мысль, 1982. - Т. 1.
  • - 636 с. - (С. 413-429; 433-528); - М.: Мысль, 1983. - Т. 2. - 686 с. - (С. 74-90; 155-157; 415-423; 444-460).
  • 7. Матвиевская, Г.П. Рене Декарт / Г.П. Матвиевский. - М.: Наука, 1976.
  • - 274 с.
  • 8. Огурцов, А.П. От натурфилософии к теории науки / А.П. Огурцов.
  • - М.: ИФРАН, 1995.-315 с.
  • 9. Огурцов, А.П. Философия науки эпохи Просвещения / А.П. Огурцов.
  • - М.: Институт философии РАН, 1993. - 213 с.
  • 10. Юм, Д. Сочинения: в 2-х тт. / Д. Юм- М.: Мысль, 1965. - Т. 1. - 563 с. -(С. 89-96; 170-192).
  • 11. У истоков классической науки. - М.: Наука, 1975. - 313 с.
  • 5.2.5 Семинар 5
 
Посмотреть оригинал
< Пред   СОДЕРЖАНИЕ   ОРИГИНАЛ   След >