Педагогика поддержки часто болеющего ребенка в дошкольной образовательной организации

Введение Научно-теоретические основы педагогической поддержки развития часто болеющего ребенка в дошкольных образовательных организациях Современные подходы к разработке проблемы психолого-педагогической поддержки личности Социокультурные факторы, обусловливающие состояние здоровья детей дошкольного возраста Теоретическая модель педагогической поддержки развития часто болеющего ребенка в дошкольной образовательной организации Педагогическая поддержка развития часто болеющего ребенка в дошкольной образовательной организации Программа поддерживающего развития часто болеющего ребенка в дошкольной образовательной организации «ЗДРАВСТВУЙ» Поддерживающая предметно-пространственная среда развития часто болеющего ребенка в дошкольной образовательной организации Календарно-тематический план образовательной деятельности (5-7 лет) Диагностический инструментарий уровневой оценки развития часто болеющего дошкольника в дошкольной образовательной организацииЗаключениеЛитература«Тело человека своими руками»«Лицо человека»Путешествие в страну гигиеныСтихи, загадки, пословицы, поговорки о человеке и о его частях тела«Путешествие на планету «Здоровье»».«Поговорим о нашем теле»«Золотая осень»«Как устроен человек?»«Страна сердца»«Путешествие пирожка»«Как мы дышим»«Для чего человеку кожа»«Такая разная одежда!»«Ткани всякие нужны»«В стране Здоровячков»«Друзья вода и мыло»«В гостях у Витаминки»«В здоровом теле - здоровый дух»«С физкультурой мы дружны - нам болезни не страшны»«Папа, мама, я - спортивная семья»«Мой веселый, звонкий мяч»«Быстрые, смелые, ловкие»«Будем спортом заниматься»Комплекс оздоровительной гимнастки
 
  РЕЗЮМЕ   След >