Реализация профессионального обучения в рамках ФГОС.

Введение Преемственность среднего общего и среднего профессионального образования Анализ нормативно-правового и методического обеспечения образовательных организаций, реализующих программы среднего общего образования на основе ФГОС СОО с учетом технического профиля образования Анализ содержания существующих образовательных программ среднего общего образования на основе ФГОС СОО с учетом технического профиля образования Рекомендации по проектированию содержания образовательных программ среднего общего образования на основе ФГОС СОО с учетом технического профиля образования Методические рекомендации по интеграции общего и профессионального образования на основе индивидуальных учебных планов в образовательных организациях СПО с учетом требований работодателей отрасли Обоснование необходимости оптимизации использования образовательных ресурсов СПО в условиях объединения или сетевого взаимодействия организаций общего и профессионального образования Организационно-содержательные особенности проектирования и реализации образовательных программ среднего общего и среднего профессионального образования с учетом профильной составляющей Внедрение индивидуального учебного плана как инструмента управления процессом интеграции образовательных программ Модели интеграции общего и профессионального образования для построения современных образовательных маршрутов Подходы по реализации профессионального обучения в рамках федерального государствен н ого образовательного стандарта среднего общего образования Реализация профессиональное обучение в рамках федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования Опыт Московского региона по проведению проекта «Профессиональное образование без границ» Организационно-содержательные особенности проектирования и реализации образовательных программ профессионального обучения в рамках федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образованияЗаключениеСписок использованных источников
 
  РЕЗЮМЕ   След >