Выводы

  • 1. Разработан метод обучения антиципации правильного решения командных тактических игровых задач из двух альтернатив и развитие качества точного выполнения баскетболистом броска мяча в кольцо.
  • 2. Разработан метод обучения антиципации правильного решения индивидуальных игровых задач из двух альтернатив строго по предъявленной секундной программе часового механизма и развитие качества точного выполнения ударов левой или правой ногой в процессе непрерывного жонглирования мячом двумя ногами в левую, среднюю или в правую игровую мишень у футболистов института физической культуры.
  • 3. Выявлен метод обучения профессиональных нападающих футболистов антиципации направления перемещения вратарей в левую или правую сторону створа футбольных ворот в процессе непрерывного жонглирования мячом двумя ногами. В процессе использования стандартно-повторного метода в тренировке у нападающих игроков развивается качество точного выполнения удара по мячу в свободную левую или правую часть створа футбольных ворот.
  • 4. Разработан метод обучения профессиональных нападающих баскетболистов антиципации направления перемещения баскетболистов защитников под щитом с левой или правой стороны баскетбольного щита. В процессе использования стандартно-повторного метода в тренировке у нападающих игроков развивается качество точного выполнения показа атаки кольца с левой стороны левой рукой, а забросить мяч в кольцо справа правой рукой относительно баскетбольного щита

Методический комплекс обучения

Он по данной теме включает: метод обучения антиципации правильного решения командных тактических игровых из трех альтернатив; метод обучения антиципации правильного решения игровых задач из двух альтернатив; метод обучения антиципации правильного решения индивидуальных игровых задач из трех альтернатив строго по предъявленной секундной программе часового механизма и развитие качества точного выполнения ударов левой или правой ногой в процессе непрерывного жонглирования мячом двумя ногами в левую, среднюю или в правую игровую мишень у футболистов института физической культуры; метод обучения профессиональных нападающих футболистов антиципации направления перемещения вратарей в процессе непрерывного жонглирования мячом двумя ногами и выполнения удара по мячу в свободную левую или правую часть створа футбольных ворот; метод обучения профессиональных нападающих баскетболистов антиципации направления перемещения защитника под щитом с левой или правой стороны баскетбольного щита и развитие ловкости у нападающего игрока показать направления атаки кольца с левой стороны левой рукой и забросить мяч в кольцо справа правой рукой относительно баскетбольного щита; метод обучения профессиональных нападающих ручного мяча антиципации направления перемещения вратаря в створе гандбольных ворот в лево или в право относительно центра створа ворот и развитие ловкости у нападающего игрока показать направления атаки ворот с левой стороны левой рукой, а если вратарь сдвинулся вправо относительно центра ворот, то мяч переложить в правую руку и забросить мяч в створ гандбольных ворот в левый дальний угол ворот.

Литература

  • 1. Анохин П. К. Избранные труды: Кибернетика функциональных систем / Под ред. К. В. Судакова. - М.: Медицина, 1998. - 400 с.
  • 2. Антиципация в спорте / Е. Н. Сурков. - М.: Физкультура и спорт, 1982. - 145 с.
  • 3. Веккер Л. М. Психические процессы / Л.М. Веккер. - Т. 3. - Л.: Издательство ЛГУ, 1981. - 324 с.
  • 4. Завалова Н.Д., Ломов Б.Ф., Пономаренко В.А. Образ в системе психической регуляции деятельности / Н. Д. Завалова, Б. Ф. Ломов, В. А. Пономаренко. - М.: Наука, 1986. - 168 с.
  • 5. Ломов Б. Ф. Память и антиципация / Б. Ф. Ломов // Вопросы общей, педагогической и инженерной психологии. - М.: Педагогика, 1991. — С. 73-81.
  • 6. Найссер У. Познание и реальность. Смысл и принципы когнитивной психологии / У. Найссер. - М.: Прогресс, 1981. - 230 с.
  • 7. Родионов А. В. Спортсмен прогнозирует решение / А. В. Родионов. - М.: ФиС, 1971.
 
Посмотреть оригинал
< Пред   СОДЕРЖАНИЕ   ОРИГИНАЛ   След >