Взаимодействие человека и окружающей его среды в эволюционно-историческом развитии

В центре исследований - феномен взаимовыгодного межвидового взаимодействия в эволюционном развитии видов на Земле. И здесь речь о роли такого взаимодействия в совместном становлении человека и окружающей его среды на разных стадиях эволюционно-исторического развития; а в конечном итоге об экологических проблемах современности и будущего; о коэволюционном развитии человека и природы; о становлении экологоориентированного его (человека) мировоззрения (Gagarin A.V., Ivashchenko V.A., 2013; Гагарин А.В., Иващенко А.В., 2007,2012,2013).

В современной реальности в развитии данного направления важную роль играет научная и прикладная экология — естественная, которая изучает взаимодействие живого и неживого, организацию, функционирование и эволюцию экосистем и биосферы под «управлением природы», а человек с хозяйственной деятельностью рассматривается как фактор внешний, антропогенный; социальная, которая изучает особенности взаимоотношений человеческих общностей с окружающей средой, когда человек (человеческая общность) с хозяйственной деятельностью рассматривается как системообразующий компонент антропоэкосистемы (Реймерс Н.Ф., 1990; Прохоров Б.Б., 2001).

Предполагаемый итог - осмысление необходимости преодоления явного противопоставления человека природе и роли в этом идей устойчивого/коэволюционного развития природы и человека, в понимании того, что именно человек есть связующее звено в «стратегически» важной для будущего человеческой цивилизации системе «человек и общество => устойчивое коэволюционное развитие сообщества людей и природы». Другими словами, именно человек, а точнее его устойчивое развитие как существа природного, как существа эко- социального и развивающегося есть ключевой фактор сохранения и развития цивилизации.

И здесь же можно говорить о необходимости и важности экологоориентированного мировоззрения как центрального, мотивационно- смыслового компонента экологического сознания и поведения личности (Gagarin A.V., Ivashchenko V.A., 2013; Гагарин А.В., Иващенко А.В., 2007, 2012, 2013), как основы экологической культуры отдельной личности и человеческого сообщества в целом (Гагарин А.В., Глазачев С.Н., 2012, 2014); экологической культуры как меры и способа реализации сущностных сил человека в эко-социапьном бытие (Гагарин А.В., Глазачев С.Н., 2012, 2014); о фундаментальном развитии экологоориентированной личности (Гагарин А.В., Новиков С.О., Астахов Д.А., 2011); на высшем (идеальном) уровне которой его субъект становится «экологическим субъектом развития природного мира», совместного, гармоничного, устойчивого развития системы «человек (личность, деятельность) — природа (окружающий мир, среда жизни)» (Иващенко А.В., Панов В.И., Гагарин А.В., 2006).

 
Посмотреть оригинал
< Пред   СОДЕРЖАНИЕ   ОРИГИНАЛ   След >