третий. Основные направления анализа социологических проблем физкультурно-спортивной деятельности и телесности человека

Как отмечено выше, первоначальная задача определения предмета обсуждаемой социологии состоит не в том, чтобы указать множество отдельных, частных тем и проблем, которые ставятся и решаются в ходе социологического исследования сферы физкультурноспортивной деятельности и телесности человека, а в том, чтобы выделить наиболее важные, основные направления анализа социологических проблем этой сферы, которые в последующем можно детализировать на основе более мелких, частных тем, проблем и т.д.

Именно такой подход реализуется в последующем тексте.

В качестве основных (наиболее «крупных») выделяются следующие направления анализа социологических проблем физкультурноспортивной деятельности и телесности человека:

• • структурный анализ;
• • функциональный анализ;
• • сравнительный анализ;
• • синхронический и диахронический анализ;
• • эмпирический и теоретический уровни анализа.

Конечно, все эти направления тесно связаны между собой, и их разграничение (как и вообще всякая дифференциация) осуществляется на основе абстракций и идеализаций, а потому является относительным и условным.

Структурный анализ

То направление анализа социологических проблем физкультурно-спортивной деятельности и телесности человека, которое в данном тексте условно обозначается термином «структурный анализ», предполагает решение двух основных задач:

• • обоснование социальности изучаемого объекта;
• • определение его социального статуса: является он элементом (и каким именно) социальной системы или представляет собой социальную систему.

Обоснование социальности объекта

Исходный пункт социологического анализа любого объекта, изучаемого социологией физкультурно-спортивной деятельности и телесности человека - обоснование его социальности, правомерности отнесения к миру социальных явлений. Необходимо выяснить, какова «природа» этого объекта: социальная, биологическая или социобиоло- гическая (биосоциальная). В случае последнего варианта возникает вопрос о соотношении социального и биологического компонентов данного объекта.

Иллюстрацией тех проблем, которые возникают в ходе решения данной задачи, может служить комплекс вопросов о социальном характере тела человека: о соотношении социального и биологического в физическом и психофизическом развитии человека, в его физической (двигательной) активности, а также стихийных и сознательных социальных воздействий на физическое и психофизическое состояние человека, его физическую (двигательную) активность; о зависимости здоровья человека от биологических и социальных факторов; о социальной или биологической природе ориентации человека на соперничество и др.

После того, как выявлен социальный характер анализируемого объекта, важно уточнить его социальный статус.