Контрольные вопросы и задания

  • 1. Каково происхождение и основные значения понятия «культура»?
  • 2. Как вы понимаете вопрос о культурных основах цивилизации, в чем состоит специфика европейской цивилизации?
  • 3. Каковы основные этапы развития европейской цивилизации?
  • 4. В чем состоят основные достижения европейской цивилизации?
  • 5. Что такое тип культуры?
  • 6. Какие бывают типы культуры?
  • 7. Что такое античная цивилизация, какова ее роль в развитии европейской культуры?
  • 8. Чем характеризуется европейский тип личности?
  • 9. Почему считается, что просвещенческие идеи легли в основание европейской культуры и цивилизации?
  • 10. Как характеризует европейскую цивилизацию научно-технический прогресс?
  • 11. Есть ли противоречия между культурой и цивилизацией?
  • 12. Что такое массовое общество и массовая культура?
  • 13. Чем характеризуется ситуация постмодерна в современной Европе?
  • 14. Прочитайте вторую часть «В фаларийском быке. Знание и свобода воли» работы Л. Шестова «Афины и Иерусалим» и подготовьте ответы на следующие вопросы:
    • — в какой степени проблема «разума» (теоретического и практического) сопрягается с историей европейской культуры;
    • — почему Л. Шестов при характеристике философии и культуры обращается к Сократу;
    • — как у Сократа соотносятся знание и свобода воли;
    • — каково, согласно Л. Шестову, понимание свободы воли у Спинозы;
    • — в чем состоит драматизм соотношения разума и веры в истории европейской культуры;
    • — в чем кроется парадокс и драма Сократа;
    • — согласны ли вы с оценкой, которую дает Л. Шестов Сократу, ссылаясь на Ф. Ницше.
  • 15. Подготовьте письменный реферат по одной из глав (I—XII) книги Ю. Хабермаса «Философский дискурс о модерне». Реферат должен быть структурирован, т.е. содержать план излагаемого вопроса по пунктам.
  • 16. Подберите тексты и иллюстрации для подготовки презентации по следующим темам:
    • — основные достижения греческой культуры в области литературы (эпос, лирика, театр);
    • — основные достижения греческой культуры в области искусства и архитектуры;
  • — основные достижения греческой культуры в науках — физике, биологии, медицине, географии;
  • — искусство Раннего Возрождения;
  • — искусство зрелого Возрождения;
  • — творцы и титаны Возрождения;
  • — творцы и создатели науки Нового времени.

Список литературы

. Адорно Т.В., Хоркхаймер М. Диалектика Просвещения. Философские фрагменты. М. ; СПб., 1997.

  • 2. Бек У. Общество риска. На пути к другому модерну. М., 2000.
  • 3. Валлерстайн И. Конец знакомого мира. Социология XXI века. М.,2003.
  • 4. Козловски П. Культура постмодерна. М. : Республика, 1997.
  • 5. Лиотар Ж.-Ф. Состояние постмодерна. СПб.: Алетейя, 1998.
  • 6. Мак-Нил У. Восхождение Запада. История человеческого сообщества. Киев; М„ 2004.
  • 7. Ортега-и-Гассет X. Восстание масс. М., 2001.
  • 8. Очерки по истории мировой культуры / под ред. Т. Ф. Кузнецовой. М., 1997.
  • 9. Петров М.К. Язык, знак, культура. М., 1991.
  • 10. Фуко М. Надзирать и наказывать. М., 1999.
  • 11. Хабермас Ю. Философский дискурс о модерне. М., 2003.
  • 12. Хайдеггер М. Бытие и время. М., 1997.
  • 13. Шестов Л. Афины и Иерусалим : соч. в 2 т. Т. 1. М., 1993.
  • 14. Ясперс К. Смысл и назначение истории. М., 1991
 
Посмотреть оригинал
< Пред   СОДЕРЖАНИЕ   ОРИГИНАЛ   След >