Меню
Главная
Авторизация/Регистрация
 
Главная arrow Спорт arrow Физическая культура
Посмотреть оригинал

Литература

  • 1. Абульханова-Славская КА. Деятельность и психология. М. : Наука, 1980.
  • 2. Асеев В.Г. Мотивация поведения и формирование личности. М. : Мысль, 1976.
  • 3. Бендас Т.В. Гендерная психология : учеб, пособие. СПб. : Питер, 2005.
  • 4. Бондаревская Е.В., Кульневич С.В. Педагогика: Личность в гуманистических теориях и системах воспитания : учеб, пособие для студентов сред, и высш. пед. учеб, заведений, слушателей ИГ1К и ФПК. Ростов н/Д : Учитель, 1999.
  • 5. Вайнер Э.Н. Общая валеология. Липецк : Изд-во Липецкого гос. пед. ин-та, 1998.
  • 6. Валеология человека. Здоровье — любовь — красота ; в 5 т. Т. 3: Физическое и психическое здоровье. СПб. : Петроградский и К; Минск : Оракул, 1996.
  • 7. Васильева О.С., Филатов Ф.Р. Психология здоровья человека: эталоны, представления, установки : учеб, пособие. М. : Академия, 2001.
  • 8. Виленский М.Я. Гуманитарная парадигма образования в высшей школе. Актуальные проблемы образования в условиях его модернизации : мат-лы Междуиар. науч.-практ. коиф. (15—16 марта 2007 г., Москва, МПГУ) : в 2 ч. 4.1. М.: МАНПО, 2007.
  • 9. Виленский М.Я. Качество образования по физической культуре в высшей школе в инновационных проявлениях // Ценностные приоритеты здоровья и профессионально-личностного развития студентов в образовательном пространстве физической культуры : мат-лы Всерос. науч.-практ. конф. М. : Междунар. академия наук пед. образования, 2008.
  • 10. Виленский М.Я. Социально-психологические детерминанты формирования здорового образа жизни // Теория и практика физической культуры. 1994. № 9.
  • 11. Виленский М.Я. Социокультурный потенциал развития личности студента в физической культуре // Педагогическое образование и наука. 2008. № 8.
  • 12. Виленский МЛ. Студент как субъект физической культуры // Европа и современная Россия. Интегративная функция педагогической науки в едином образовательном пространстве : мат-лы IV Междунар. науч. конф. (12—15 сентября 2006 г., Эрланген). М.: МАНПО, 2006.
  • 13. Виленский МЯ., Горбачева В.В. Феномен самоопределения личности преподавателя физической культуры вуза в профессиональной деятельности : науч. тр. МГ1ГУ. М.: Прометей, 1994.
  • 14. Виленский МЯ., Ильинич В.И. Физическая культура работников умственного труда. М.: Знание, 1987.
  • 15. Виленский МЯ., Карповский Г.К. Мотивационно-ценностные отношения студентов к физическому воспитанию и пути его направленного формирования // Теория и практика физической культуры. 1984. № 10.
  • 16. Виленский М.Я., Черняев В.В. Концептуальные основы проектирования и конструирования гуманитарно-ориентированного содержания образования по физической культуре в вузе : моногр. М. : Прометей, 2004.
  • 17. Газман О.С. От авторитарного образования к педагогике свободы // Новые ценности образования. 1995. № 2.
  • 18. Гримах Л.П. Резервы человеческой психики. Введение в психологию активности. М. : Политиздат, 1989.
  • 19. Здоровье: попул. энцикл./редкол. Е.Я. Безносиков [и др.]. Минск : БелСЭ, 1990.
  • 20. Иванюшкин АЯ. «Здоровье» и «болезнь» в системе ценностных ориентаций человека // Вестник АМН СССР. 1982. № 4.
  • 21. Изотов А.В. Как стать лучше? Йошкар-Ола : Марийское кн. изд- во, 1991.
  • 22. Каган М.С. Философская теория ценности. СПб. : Петрополис, 1997.
  • 23. Кан-Калик В А. Грамматика общения. М. : Роспедагентство, 1995.
  • 24. Ковалев В.Н. Психологические особенности личностной организации времени жизни : автореф. ... канд. психол. наук. М., 1979.
  • 25. Колесникова И.А. Коммуникативная деятельность педагога : учеб, пособие ; под ред. В. А. Сластенина. М. : Академия, 2007.
  • 26. Леонтьев ДА. Очерк психологии личности. М. : Смысл, 1993.
  • 27. Леонтьев ДА. Психология смысла: Природа, структура и динамика смысловой реальности. М. : Смысл, 1999.
  • 28. Леонтьев Д.А. Ценностные представления в индивидуальном и групповом сознании: виды, детерминанты и изменения во времени // Психологическое обозрение. 1998. № 1.
  • 29. Мясищев В.Н. Психология отношений / под ред. А.А. Бодалева ; вступ. ст. А.А. Бодалева. М.: Институт практической психологии, Воронеж : МОДЭК, 1995.
  • 30. Основы валеологии : учеб, пособие / под. ред. В.II. Соломина, Л.П. Макаровой, Л.А. Поповой. СПб. : Изд-во РГПУ, 1999.
  • 31. Панфилова А.П. Тренинг педагогического общения : учеб, пособие для студ. вузов. М.: Академия, 2006.
  • 32. Педагогика : учебник / В.А. Сластенин [и др.] ; под ред. В.А. Сла- стенина ; 8-е изд., стер. М.: Академия, 2008.
  • 33. Психология здоровья : учебник ; под ред. Г.С. Никифорова. СПб.: Питер, 2003.
  • 34. Психология и педагогика : учеб, пособие / под ред. К.А. Абульха- новой и др. М.: Совершенство, 1998.
  • 35. Психолого-дидактический справочник преподавателя высшей школы / Г1.И. Пидкасистый [и др.]. М.: Педагогическое общество России, 1999.
  • 36. Рубинштейн СЛ. Основы общей психологии. СПб. : Питер Ком, 1999.
  • 37. Сластениин В А. Психолого-педагогическое образование и становление субъектного потенциала личности учителя // Педагогическое образование и наука. 2006. № 2.
  • 38. Сластенин В А. Стратегия модернизации высшего образования // Образование, наука и экономика в вузах. Интегративная функция педагогической науки в международном образовательном пространстве : мат-лы II междунар. науч. конф. (22—27 августа 2004 г., Высокие Татры, Братислава, Словакия). М. : МАНПО, 2004.
  • 39. Сластенин В А., Аксенова Г.И. Субъектно-деятельностный подход в образовании : науч. тр. МПГУ. М.: Прометей, 2000.
  • 40. Соколов В А. Источники физкультурно-спортивной активности молодежи. Социально-психологический аспект. Минск : Полымя, 1987.
  • 41. Столяренко ЛД. Основы психологии ; 3-е изд., переработ. и доп. Ростов н/Д : Феникс, 1999.
  • 42. Физическая культура студента: учебник / под ред. В.И. Ильини- ча. М.: Гардарика, 2007.
  • 43. Филиппова Л.В., Лебедев Ю.А. Социальная педагогика как интегральная наука о личности. Пермь : Изд-во Перм. ун-та, 1993.
  • 44. Фишман Б.Е. Педагогическая поддержка профессионального развития и саморазвития педагога // Педагогическое образование и наука. 2006. № 2.
  • 45. Хухлаева О.В. Психология развития: молодость, зрелость, старость : учеб, пособие. М. : Академия, 2005.
  • 46. Чавчавадзе Н.Э. Человек и его ценности. М. : Наука, 1988.
  • 47. Шеина Л.П. Педагогические условия гуманитаризации процесса школьного образования : автореф. ... канд. пед. наук. Уфа, 2000.
  • 48. Эриксон Э. Идентичность: Юность и кризис. М., 1996.
 
Посмотреть оригинал
< Предыдущая   СОДЕРЖАНИЕ   Следующая >
 

Популярные страницы