Характеристика личностных особенностей несовершеннолетнего преступника и потерпевшего, мотив преступного поведения

Переходя к анализу типичных личностных особенностей несовершеннолетнего преступника, следует указать, что этот элемент занимает центральное место среди других элементов криминалистической характеристики рассматриваемой группы преступлений.

Свойства личности несовершеннолетнего преступника являются источником выдвижения версий, избрания наиболее эффективной тактики и организации расследования, для установления и розыска лица, совершившего преступление, способствует выявлению причин и условий совершения преступления[1], проведению целенаправленной и эффективной индивидуально-профилактической работы[2]. Находится во взаимосвязи этот элемент и со способом, обстановкой преступления, мотивом преступного поведения несовершеннолетнего, личностью потерпевшего. Кроме того, согласно п.З ч.1 ст.73 УПК РФ обстоятельства, характеризующие личность обвиняемого, подлежат обязательному установлению по всем категориям уголовных дел. Статья 421 УПК РФ содержит перечень обстоятельств, касающихся личности несовершеннолетнего преступника, также подлежащих обязательному установлению при производстве предварительного расследования по делу.

Изучение научной литературы позволило сделать вывод о том, что личность преступника определяют: как «социальный тип личности, совершающий преступления в силу приобретенных антиобщественных взглядов, привычек и установок»[3], как «совокупность интегрированных социально значимых негативных свойств, образовавшихся в процессе многообразных и систематических взаимодействий с другими людьми»[4] , как «любое физическое лицо, совершившее преступное деяние»[5] и др.

Все сведения о типичных личностных особенностях несовершеннолетнего преступника в научной литературе подразделяют на следующие группы: психологическая и социальная группа сведений[6]; социально-психологическая и социально-демографическая группа сведений[7]; социально-правовая и естественно-биологическая группа сведений[8]; естественная группа сведений[9]; социально-биологическая, социально-демографическая и социально-психологическая группа сведений[10]. Некоторые авторы в структуру личности преступника также включают: сведения об отношении несовершеннолетнего к труду (учебе), об общественно-политической деятельности, о поведении в быту, о проведении культурного досуга; о темпераменте, эмоционально- волевых и других качествах личности[11].

С учетом разнообразия взглядов относительно понятия и структуры данного элемента криминалистической характеристики полагаем, что под типичными личностными особенностями несовершеннолетнего преступника, причиняющего вред здоровью из хулиганских побуждений, следует понимать развивающуюся под влиянием социальной токсической среды совокупность криминалистически значимых сведений о биологических, социально-демографических, нравственно-психологических свойствах индивида в возрасте до 18 лет, определяющих доминирование в его поведении отрицательной установки на преступное поведение, и имеющих значение для наиболее эффективной организации расследования, установления и успешного розыска лица, совершившего преступление.

Биологические свойства личности несовершеннолетнего преступника включают сведения медицинского и антропометрического характера. Социально-демографические признаки должны состоять из установочных, персонографических признаков и сведений о социальной роли и месте несовершеннолетнего в социуме. Нравственнопсихологические свойства включают в себя исследование черт характера, типа, темперамента, эмоционально-волевой сферы, культурного уровня[12].

При этом следует заметить, что сведения о типичных личностных особенностях несовершеннолетнего преступника в отличие от взрослого правонарушителя обладают определенными особенностями — имеют одновременно несколько основных направлений криминалистического исследования. К примеру, говорить о противоправном причинении вреда здоровью потерпевшего из хулиганских побуждений можно лишь при наличии соответствующего социально- демографического признака — в случае достижения несовершеннолетним преступником возраста, с которого наступает уголовная ответственность — за совершение умышленного причинения тяжкого, средней тяжести вреда здоровью из хулиганских побуждений с 14 лет, а за умышленное причинение легкого вреда здоровью из хулиганских побуждений, согласно ч.1,2 ст.20 УК РФ с 16 лет. В то же время как возраст несовершеннолетнего преступника предопределяет криминогенно значимые психологические свойства его личности, которые в свою очередь, во многом, предопределены условиями жизни и воспитания подростка. Рассмотрим указанные группы сведений более подробно.

1. Биологические свойства личности несовершеннолетнего преступника. Значение указанных данных состоит в том, что в процессе расследования преступления следователь, так или иначе сталкивается с проявлениями биологических свойств и качеств лица, совершившего преступление: в ходе осмотра места происшествия и других следственных действий он обнаруживает, фиксирует и изымает различные выделения человека, запаховые следы и волосы; при установлении детерминированных наследственными и социальными факторами предрасположенности индивида к отдельным поведенческим проявлениям[13]. Кроме того, в соответствии с ч.З ст.421 УПК РФ при производстве предварительного расследования и судебного разбирательства по уголовному делу о преступлении средней тяжести или тяжком преступлении, совершенных несовершеннолетним, устанавливается также наличие или отсутствие у несовершеннолетнего заболевания, препятствующего его содержанию и обучению в специальном учебно- воспитательном учреждении закрытого типа для рассмотрения судом вопроса о возможности освобождения несовершеннолетнего от наказания и направлении его в такое учреждение.

Следы биологического происхождения по рассматриваемой категории уголовных дел обнаруживаются, как правило, при проведении осмотра места происшествия. Однако в связи с тем, что осмотр места происшествия проводится, в основном, по уголовным делам о причинении тяжкого вреда здоровью из хулиганских побуждений (121 уголовных дел), а проведенные осмотры (как правило, без участия потерпевшего и специалистов) являются формальными и некачественными, чаще всего обнаруживаются только видимые следы крови (следы крови были видимыми по 106 уголовным делам).

2. Социально-демографические свойства личности несовершеннолетнего преступника, причинившего вред здоровью из хулиганских побуждений. Значение указанных данных для расследования преступлений состоит в том, что на основе типовой криминалистической характеристики личности преступника, следователь, дознаватель, учитывая особенности способа, обстановки, механизма следообразова- ния, может выдвинуть обоснованные следственные версии о совершении преступления несовершеннолетним преступником. Кроме того, возраст несовершеннолетнего преступника, род его занятий и социальное положение имеют значение для выбора тактики следственных действий.

Социально-демографические свойства личности несовершеннолетнего преступника представлены комплексом следующих признаков:

1) в общегражданской сфере: социальное происхождение, социальное положение, образование, проявление общественной деятельности; 2) в семейной сфере: состав семьи, данные о родителях и других близких членах семьи, взаимоотношения членов семьи и иные условия семейного воспитания; 3) в бытовой сфере: местожительство, жилищные условия, материальное положение, ближайшее бытовое окружение, знакомства и связи и т.д.; 4) в производственной сфере: профессия, специальность, род занятий, трудовой стаж, характеристика производственного (учебного) коллектива, взаимоотношения в нем[14].

Полагаем, социально-демографические признаки личности несовершеннолетнего преступника, причинившего вред здоровью из хулиганских побуждений, включают в себя следующие группы сведений:

  • 1. Фамилия, имя, отчество несовершеннолетнего. Установление следователем, дознавателем указанных сведений необходимо для индивидуализации несовершеннолетнего преступника, отождествления установленного, и розыска скрывающегося подростка.
  • 2. Дата рождения, точный возраст несовершеннолетнего преступника. Установление следователем, дознавателем указанных сведений необходимо для решения как ряда уголовно-правовых (усиление профилактической работы правоохранительных органов[15]) и уголовно-процессуальных задач, так и сугубо криминалистических: при выдвижении следственных версий, при определении тактики следственных действий, при анализе следовой картины, при планировании расследования, при решении задач воспитательного и профилактического характера и т.д.

При этом следует заметить, что «возраст преступника это не только форма выражения объективных границ периодизации исследуемой категории людей (личностей), но и признак — мера для оценки накопленных во времени, общественно-значимых свойств, среди которых определенное место занимают психологические черты и качества»[16]. Таким образом, говоря о возрасте несовершеннолетнего преступника, необходимо учитывать как биологический возраст подростка, так и его психологический возраст. Психологи утверждают, что личность несовершеннолетнего преступника отличается, прежде всего, своей социальной и психологической, в целом, жизненной незрелостью[17]. Особенно это обстоятельство актуально для несовершеннолетних, причинивших вред здоровью из хулиганских побуждений, с характерными для них признаками социальной и педагогической запущенности, в свете современных тенденций к физиологической асин- хронии развития подрастающего поколения.

Необходимость установления не только биологического, но и психологического возраста несовершеннолетнего подозреваемого, обвиняемого состоит также и в том, что в соответствии с ч.З ст.20 УК РФ несовершеннолетние, достигшие возраста уголовной ответственности, но вследствие отставания в психическом развитии, не связанном с психическим расстройством, во время совершения общественно опасного деяния не могли в полной мере осознавать фактический характер и общественную опасность своих действий (бездействия) либо руководить ими, не подлежат уголовной ответственности.

Что касается биологического возраста несовершеннолетних, по рассматриваемой нами категории преступлений также имеется некоторая особенность. Так, изучение уголовных дел свидетельствует о том, что причинение вреда здоровью из хулиганских побуждений совершают, в основном, несовершеннолетние лица мужского пола (характерно для 244 уголовных дел из 300 дел) в среднем школьном возрасте от 14 до 15 лет (176 уголовных дел). Несовершеннолетние в старшем школьном возрасте от 15 до 17 лет причиняют вред здоровью потерпевшего из хулиганских побуждений реже (по 124 уголовным делам). По результатам анализа вышепредставленных сведений можно сделать вывод о том, что возраст наиболее криминогенно активной группы несовершеннолетних составляет 14—15 лет.

Указанное обстоятельство свидетельствует о том, что преступность несовершеннолетних детерминирована особенностями психофизиологического развития подростков в данном возрасте — 80% случаев подростковой агрессивности приходится именно на негативную фазу

(12—15 лет) пубертатного криза[18]. Именно в этот период, период полового созревания, у несовершеннолетних появляется гипертрофированное чувство взрослости, самостоятельности, крайне критичного и агрессивного отношения к окружающим, что, в свою очередь, является основой формирования хулиганских побуждений в незрелой мотивационной сфере подростков.

В научной литературе указывается и такое криминалистическое значение определения точного возраста преступника при расследовании преступлений, как возможность установить иные элементы криминалистической характеристики, находящиеся с ним во взаимосвязи. Так, при анализе уголовных дел о причинении несовершеннолетними вреда здоровью из хулиганских побуждений, нами выявлена интересная связь между возрастом преступника и способом причинения вреда здоровью. Согласно данным анализа, причинение вреда здоровью из хулиганских побуждений несовершеннолетними совершается путем нанесения ударов руками и ногами по телу потерпевшего (такой способ преступления характерен для 235 уголовных дел из изученных 300 дел), и в группе (164 дела). Этот способ не характерен в такой степени для аналогичной категории преступлений, совершаемой взрослыми лицами[19].

  • 3. Место рождения и место жительства несовершеннолетнего, под которыми понимают место, где родился, а также место, где постоянно проживает несовершеннолетний. Установление данной информации имеет значение для решения вопроса о способе вызова подростка на допрос, при избрании меры пресечения, а также при проведении некоторых следственных действий — обыска в жилище. Кроме того, информация о месте жительства преступника по уголовным делам несовершеннолетних приобретает особое значение, так как по рассматриваемой категории уголовных дел прослежена зависимость между местом совершения преступления и местом проживания несовершеннолетнего преступника (характерно в 81,40% случаев от общего количества изученных уголовных дел).
  • 4. Семейное положение и материально-бытовые условия семьи. Указанные обстоятельства, во многом, предопределяют характер социальной среды подростка, в которой было совершено преступление (элемент обстановки преступления).Семейное положение и материально-бытовые условия семьи являются важнейшими условиями формирования личности несовершеннолетнего преступника, которые могут оказывать как позитивное, так и негативное влияние. Кроме того, при расследовании преступлений данная характеристика имеет особое значение и при определении мотивации преступного поведения несовершеннолетнего преступника, а также при выборе кандидатуры законного представителя в уголовном процессе, при решении вопроса об избрании несовершеннолетнему конкретной меры пресечения, при установлении психологического контакта с подростком.

Анализ правоприменительной практики показывает, что несовершеннолетние, причинившие вред здоровью из хулиганских побуждений, по 77 изученным уголовным делам из 300 дел воспитывались отцом и матерью; по 79 делам только матерью, только отцом; по 79 делам матерью и отчимом, либо отцом и мачехой; в 33 случаях являлись воспитанниками детского дома; по 15 делам воспитывались опекуном или попечителем; в 17 случаях воспитывались в приемной семье.

Как следует из результатов анализа, большинство несовершеннолетних, причинивших вред здоровью из хулиганских побуждений, воспитывались в неполной семье. Однако не все авторы исследований, проведенных в отношении несовершеннолетних, считают неполную семью причиной перехода на преступный путь[20]. Полагаем, структура семейного положения подростка не является главной причиной совершения им преступления, а вот пагубная конфликтная внутрисемейная атмосфера, создающая основу для формирования окружающей социальной токсической среды, приближает несовершеннолетнего к группе риска.

Информация о составе семьи может быть получена: при проведении допросов несовершеннолетнего подозреваемого, обвиняемого, его законных представителей, опекунов и попечителей, классного руководителя, социального педагога, школьного психолога, в результате истребования документов, характеризующих личность несовершеннолетнего преступника (характеристики по месту учебы от классного руководителя или социального педагога, характеристики по месту жительства несовершеннолетнего, акта обследования семейно-бытовых условий, личного дела подростка из образовательного учреждения, обзорной справки инспектора по делам несовершеннолетних, учетного профилактического дела из инспекции по делам несовершеннолетних, а также иной имеющейся документации).

Однако практика показывает, что данные обстоятельства не выясняются в процессе расследования. Из семейного положения и материально-бытовых условий семьи несовершеннолетнего выясняется лишь состав семьи и ее материально-жилищные условия, ограничивающиеся наличием справки о составе семьи в уголовном деле или актом обследования семейно-бытовых условий.

5. Род занятий и социальное положение несовершеннолетнего, уровень образования. Социальное положение несовершеннолетнего предполагает установление принадлежности подростка к определенной социальной группе, которая, в свою очередь, определяется родом занятий несовершеннолетнего.

По результатам изученных уголовных дел следует сделать вывод, что в большинстве случаев, несовершеннолетние, совершившие указанный вид преступлений, имеют общее среднее образование (196 из 300 уголовных дел), плохую дисциплину в семье и школе (126 уголовных дел), признаки социально-педагогической запущенности[21]. Вот типичная характеристика личности несовершеннолетнего преступника, причинившего вред здоровью из хулиганских побуждений: «учеба удовлетворительная, часто пропускал занятия, был не готов к уроку, неоднократно вызывался на совет профилактики. Неохотно участвовал в общественной жизни. Курит, употребляет алкогольные напитки, имеет друзей вне школы. По характеру ленивый, поддается влиянию других, иногда бывает не сдержан, быстро утомляется, требует к себе индивидуального подхода»[22].

Характер занятий таких несовершеннолетних варьируется следующим образом: большинство несовершеннолетних являются учащимися школы (196 уголовных дел из 300 дел), учащимися техникума, училища, колледжа (99 уголовных дел), студентами ВУЗа первого курса (5 уголовных дела). Большинство не имеют постоянного места учебы, работы, заработок носит случайный характер (138 уголовных дел), работают в сфере обслуживания (20 уголовных дел), в сфере строительства (32 уголовных дел), являются разнорабочими (41 уголовное дело); работают в сфере рекламы (28 уголовных дела); информация в материалах уголовного дела отсутствует по 8 уголовным делам. Указанная информация позволила сделать вывод о том, что уровень образования и воспитания подростка, уровень культуры его поведения находятся в зависимости с социальной средой подростка, в которой было совершено преступление, а также оказывают значительное влияние на выбор механизма поведения в конфликтной ситуации. В этой связи следует согласиться с Е.Г. Сахаровой в том, что чем ниже культурный и образовательный уровень преступника, тем чаще им избирается преступный путь выхода из конфликтов[23].

6. Наличие контактов с правоохранительными органами, криминальное прошлое. По результатам изученных уголовных дел следует сделать вывод, что по 65 уголовным делам из 300 дел причинение вреда здоровью совершалось несовершеннолетними, ранее имеющими контакт с правоохранительными органами — привлечение к административной ответственности, учет в ИПДН, и даже судимость. При этом, среди ранее судимых (в 40 уголовных делах из 300 изученных дел подростки имели судимость) большинство несовершеннолетних имели одну судимость (по 28 уголовным делам), реже — более одной судимости (по 11 уголовным делам).

Наличие судимости характерно, в основном, для несовершеннолетних лиц мужского пола (по 35 уголовным делам ранее судимые несовершеннолетние — мужского пола). При этом характер рецидива также обладает определённой спецификой. В большинстве случаев подростки имели судимость за преступления против общественного порядка и общественной безопасности (22 уголовных дела), против жизни и здоровья (8 уголовных дел), против половой свободы и неприкосновенности личности (3 уголовных дела), против собственности (6 уголовных дел). К примеру, в одном из уголовных дел несовершеннолетний П., умышленно причинивший потерпевшему М. тяжкий вред здоровью из хулиганских побуждений и тайное хищение сотового телефона, был ранее неоднократно судим, и несмотря на свое несовершеннолетие уже имел четыре судимости[24], что свидетельствует о наличии явных антисоциальных установок в его поведении. Полагаем, данная информация имеет значение как для принятия процессуальных решений, так и для выбора тактических приемов при производстве следственных действий[25].

Следующая (третья) группа сведенийнравственно- психологические свойства личности несовершеннолетнего преступника, к которым следует относить особенности нервно- психического развития несовершеннолетнего, характер его интересов, потребностей и др.

Что касается особенностей нервно-психического развития, следует заметить, что не менее важную роль в данном случае играют свойства личности несовершеннолетнего, связанные с наличием у подростка отклонений нервно-психического характера, которые могут проявляться в следующих формах нарушения поведения: реактивно- обусловленные (побеги, суициды), обычно вызванные психотравмирующей ситуацией; связанные с низким моральным уровнем личности (употребление наркотиков, алкоголизация, правонарушения) — как производное неправильного воспитания; как результат патологии влечений (садизм, дромомахия и др.)[26]- Интенсивность и формы их проявления зависят от психологических особенностей подросткового возрастного периода, возрастных непатологических ситуационноличностных реакций, особенностей характера и социально- педагогической запущенности[27].

Если говорить об отклонениях в умственном и психическом развитии, давно замечено, что подростки, отличающиеся повышенной конфликтностью, эмоциональной напряженностью, склонностью к жестокости, являются в школе самыми неуспевающими[28] [29]. Так, по данным Ю.С. Шевченко, от 60 до 80% несовершеннолетней преступности приходится на подростков, имеющих психические аномалии. При этом, как отмечает Т.Б. Дмитриева, чем младше несовершеннолетний правонарушитель, тем чаще у него отмечаются нарушения развития, психические расстройства1-10.

В целях выявления склонности несовершеннолетних к агрессии и насилию в корреляционной зависимости от уровня их психического и умственного развития, в рамках исследования автором проведен сравнительный анализ двух групп школьников (экспериментальной и контрольной). Для диагностики использовалась методика определения склонности к отклоняющемуся поведению, разработанная А.Н. Орел по шкале склонности к агрессии и насилию[30] [31]. Показатели исследования следующие: у 15% подростков контрольной группы (учащихся средней общеобразовательной школы) в поведении наличествуют явные агрессивные тенденции во взаимоотношениях с другими людьми, имеется склонность решать проблемы посредством насилия, тенденции использовать унижение партнера по общению как средство стабилизации самооценки. В то время как у подростков экспериментальной группы (специальной коррекционной школы-интерната), даже с учетом коэффициента коррекции, этот показатель составляет 29%.

На основании проведенного исследования следует сделать вывод о том, что уровень интеллектуального и психического развития несовершеннолетнего находится в условной корреляции с его склонностью к агрессии и насилию. Наличие психических расстройств, отклонений в интеллектуальном и психическом развитии под влиянием социальной токсической среды способствуют формированию различного рода патологий в аффективно-волевой сфере, что приводит к формированию расстройств социального типа у подростков и совершению преступлений по ситуационному хулиганскому мотиву.

По результатам изученных уголовных дел несовершеннолетние, причинившие вред здоровью из хулиганских побуждений, и признанные судом вменяемыми, в 50 случаях из 300 уголовных дел имели патологии в психическом и умственном развитии. При этом такие несовершеннолетние страдали непсихотическими формами психической патологии с нарушениями возрастного психического развития в виде специфических синдромов (15 уголовных дел); невротическими реакциями и состояниями в форме тревожных, фобических расстройств (10 уголовных дел); шизофренией (3 уголовных дела) и эпилепсией (1 уголовное дело); олигофренией в форме дебильности, имбецильности (12 уголовных дела); по 9 уголовным делам подростки страдали наркоманией, алкоголизмом, токсикоманией.

Такие патологии умственного и психического развития могут быть обусловлены различными факторами: пре-, пери- и постнатальной отягощенности (патологически протекавшая беременность матери и роды), наследственной отягощенности (психические заболевания, алкоголизм родителей), нарушениями онтогенеза (черепно-мозговые травмы), нарушениями психосоциальной адаптации в процессе развития ребенка.

Особого внимания заслуживает последнее обстоятельство. От патологий умственного и психического развития следует отличать психопатоподобное поведение несовершеннолетних с педагогической или социальной запущенностью, психофизическим инфантилизмом. Подростки с педагогической запущенностью учитывают внешние обстоятельства, ведут себя в зависимости от обстановки, в своей микрогруппе они активны, инициативны, общительны, могут быть лидерами, не бывают одиночками, что не характерно для психопатов[32]. Данное обстоятельство необходимо учитывать при проведении следственных действий, при назначении судебно-психиатрической, комплексной психолого-психиатрической экспертизы, при установлении психологического контакта с несовершеннолетним.

Что касается интересов несовершеннолетнего преступника, следует заметить, что именно они, во многом, определяют преступное поведение подростка. Изучение данных о личности несовершеннолетних преступников, склонных к применению насилия (осужденных воспитательной колонии г.Стерлитамака), позволило сделать вывод, что в 30,35% случаев несовершеннолетним осужденным было интересно принимать участие в спортивной секции, кружке, учиться в музыкальной или художественной школе. Согласно данным, 19,64% подростков указали, что им до осуждения было интересно посещать уроки в образовательном учреждении, 14,28% респондентов указали, что вообще не имели и не имеют в настоящее время никаких интересов. Остальные респонденты дополнили предложенный автором исследования перечень интересов своими вариантами ответов: участие в драках (10,71% опрошенных), употребление наркотических, токсических веществ (7,14%), бродяжничество (3,57%), ранние половые связи (1,78%), жестокое обращение с животными и людьми (1,78%).

Кроме того, анализ рассматриваемой категории уголовных дел показал, что в 5,9% случаев (18 уголовных дел) несовершеннолетние, причинившие вред здоровью из хулиганских побуждений, являлись членами неформальных молодежных организаций националистического характера. Однако эти подростки плохо знают общественные и политические процессы, происходящие в обществе, не очень чётко представляют себе своё место в нём[33]. Интересы таких несовершеннолетних сводятся к чтению националистической литературы, участию в драках и т.д.

Полагаем, получение информации об интересах несовершеннолетнего подозреваемого, обвиняемого необходимо в целях детального изучения социальной среды подростка, в которой было совершено преступление (элемент обстановки преступления), установления психологического контакта с подростком, эффективного проведения следственных действий, а также эффективного осуществления воспитательного воздействия. К сожалению, указанная информация, в большинстве случаев, следователями, дознавателями не выясняется (у 40% несовершеннолетних осужденных следователи, дознаватели указанное обстоятельство не выясняли).

Что касается потребностей, следует заметить, что по рассматриваемой категории преступлений они имеют значительную специфику. В связи с тем, что рассматриваемая группа преступлений совершается под влиянием хулиганских побуждений, в мотивационной сфере несовершеннолетних преступников преобладает комплекс антисоциальных потребностей, направленных именно на нарушение общественного порядка.

Так, исследование мотивации преступного поведения несовершеннолетних, причинивших вред здоровью из хулиганских побуждений, позволяет сделать вывод о том, что хулиганские побуждения «нередко связываются с удовлетворением различных извращенных потребностей (квазипотребностей)»[34]. По нашему мнению, эти потребности следует разделить на две группы: нигилистические (то есть отрицающие правила поведения в обществе, показывающие самостоятельность и независимость от мнения людей и от общества в целом) и патоэгоистические (с целью удовлетворить эгоистические желанияобратить на себя внимание, заслужить уважение, продемонстрировать свою силу и исключительность).

Рассматривая же более подробно следующий элемент криминалистической характеристики — мотив преступного поведения (хулиганские побуждения), необходимо указать следующее.

Мотив преступления как элемент криминалистической характеристики преступлений представляет собой обусловленную социопатическими потребностями личности совокупность внутренних побуждений, детерминирующих формирование антисоциальной установки на совершение преступления, проявляющихся исходя из их объективизации вовне, и находящихся во взаимосвязи с иными элементами криминалистической характеристики. Знание такой взаимосвязи необходимо для установления всех обстоятельств совершенного деяния.

Исследования показали, что хулиганские побуждения представляют собой сложный психологический конгломерат преступной мотивации человека. Раньше мотив хулиганства сводили только к озорству[35]. Однако хулиганские побуждения это совокупность различных мотивов преступного поведения человека, которые в совокупности называются хулиганскими побуждениями. В связи с этим В.В. Лунеев указывает, что хулиганские побуждения образованы несколькими преступными мотивами[36].

В научной литературе определяют следующие структурные элементы хулиганских побуждений: «озорство, стремление показать свою силу, удаль, чувство безотчетной злобы, стремление проявить жестокость, поиздеваться над потерпевшим, прочие мотивы»[37], «стремление проявить бесчинство, бахвальство, грубую силу, пьяную удаль, жестокость», показать свою «силу», «смелость», поиздеваться над беззащитными, обнаружить свое «превосходство» над другими, стремление проявить свою «натуру» и т.д.[38]

Установление хулиганских побуждений в преступном поведении несовершеннолетнего позволяет правильно квалифицировать содеянное, правильно установить причины и условия, способствовавшие совершению преступления, определить занятую несовершеннолетним на предварительном следствии позицию, тактику проводимых с его участием следственных действий и осуществить эффективное планирование расследования.

Природа, структура хулиганских побуждений обуславливают внешнее их проявление. Так, для хулиганских побуждений характерна легковесность преступной мотивации. Поводом к совершению хулиганских действий является незначительный предлог или вообще его отсутствие.

Показателен пример из практики. Е.А.Н. и несовершеннолетние Т.Б.И., К.И.А. находились возле супермаркета, где увидели ранее им незнакомых О.С.С., М.А.С. и Ц.А.Н. Догнав О.С.С. возле подъезда дома, несовершеннолетние избили потерпевшего, причинив ему средней тяжести вред здоровью[39]. На следствии Т.Б.И. пояснил, что причинил вред здоровью, так как ему не понравилось поведение потерпевшего.

Повод для совершения преступления вообще может отсутствовать, поэтому внешне хулиганские действия напоминают бесцельные. Приведем пример из практики. 19 мая 2010 г. в 22.50 часов несовершеннолетний М.М.Р. умышленно, беспричинно, из хулиганских побуждений, нанес один удар бейсбольной битой потерпевшему по голове. На предварительном следствии назвать повод к совершению преступления несовершеннолетний не смог, объяснить причину своих действий затруднился[40].

Мотив преступного поведения (хулиганские побуждения) находится во взаимосвязи с иным элементом криминалистической характеристики — типичными личностными особенностями потерпевшего. Потерпевший является не только отражающим объектом, несущим на себе следы преступного воздействия, но и объектом отражаемым, вносящим определенные изменения в окружающую обстановку и образующий своими действиями определенную доказательственную информацию[41].

Значение данного элемента криминалистической характеристики преступлений состоит в том, что через изучение личности потерпевшего возможно установление данных о способе и обстановке совершения преступления, информация о потерпевшем может иметь значение для установления мотива преступления. Личностные качества потерпевшего могут быть использованы при выдвижении следственных версий, при выборе тактики следственных действий и планировании расследования.

Учитывая, что причинение вреда здоровью из хулиганских побуждений несовершеннолетними, в большинстве случаев, совершается в условиях неочевидности (неочевидные условия имели место по 205 уголовным делам из 300 изученных дел), именно потерпевший является основным источником получения информации о преступлении.

Анализ уголовных дел рассматриваемой категории позволяет выделить следующие группы потерпевших:

  • 1) первая группа — ранее незнакомые с несовершеннолетним преступником потерпевшие в возрасте от 18 до 45 лет (127 уголовных дел). Это, как правило, прохожие, сотрудники развлекательных учреждений, в которых проводят досуг несовершеннолетние преступники, жители домов, иные лица.
  • 2) вторая группа — родственники несовершеннолетнего преступника (30 уголовных дел). В отношении данной категории потерпевших преступление совершается, как правило, несовершеннолетними, находящимися в состоянии алкогольного опьянения, а также из мести за совершение, либо отказ в совершении каких-либо действий (дать денег на приобретение алкоголя).
  • 3) третья группа — сверстники, как ранее знакомые, так и ранее незнакомые несовершеннолетнему преступнику (99 уголовных дел). В отношении указанной категории потерпевших вред здоровью причиняется с целью подшутить и поиздеваться над потерпевшим, дискредитировать его личность среди подростков, а также из ревности.

В основном, данную категорию преступлений совершают группы несовершеннолетних, имеющие тип «компании», объединенные по признаку общего способа времяпрепровождения, места учебы или проживания. При этом могут совершаться и подготовительные действия — выясняться номер сотового телефона иди данные социальных сетей, место учебы и проживания несовершеннолетнего потерпевшего, назначаться личная встреча.

4) четвертая группа — лица пожилого возраста, не способные в силу возраста или болезни оказать сопротивление несовершеннолетнему преступнику, лица, не имеющие постоянного места жительства, а также лица, страдающие алкоголизмом и наркоманией (43 уголовных дела). В отношении указанной категории потерпевших преступление совершается с целью показать свою «силу», «смелость», поиздеваться над беззащитным, обнаружить свое «превосходство» над окружающими людьми. Иногда несовершеннолетние осуществляют видеофиксацию преступления, размещая в дальнейшем данное видео в сети Интернет, в социальных сетях.

Анализ уголовных дел о причинении вреда здоровью из хулиганских побуждений несовершеннолетними показывает, что потерпевшие мужчины, как правило, ранее незнакомы с несовершеннолетними преступниками (характерно для 105 уголовных дел), являются родственниками с подростком (14 уголовных дел), либо знакомыми (72

уголовных дела), при этом их знакомство носило случайный характер. Потерпевшие женщины, в большинстве случаев, являются знакомыми несовершеннолетнего (характерно для 45 уголовных дел), его родственниками (16 уголовных дел).

Так, например, в одном из изученных уголовных дел, по которым потерпевшими являлись женщины, несовершеннолетний Б.Ю.А. умышленно причинил потерпевшей М. тяжкий вред здоровью из хулиганских побуждений. Выяснилось, что Б.Ю.А. не просто был знаком с потерпевшей, а находился с ней в личных отношениях[42].

Практика показывает, что в большинстве случаев, причиной совершения данной группы преступлений является неверная оценка поведения потерпевшего. Согласно данным, по 161 уголовному делу из 300 уголовных дел поводом к совершению преступления стал отказ потерпевшего выполнить какую-либо просьбу подростка (дать закурить, дать денег на покупку алкоголя и т.д.); по 38 делам несовершеннолетнего преступника спровоцировало на совершение преступления состояние опьянения потерпевшего.

По 40 уголовным делам из 300 уголовных дел причиной совершения преступления послужило противоправное поведение самого потерпевшего, выразившееся в провокации чувства ревности и мести со стороны несовершеннолетнего (по 5 уголовным делам).

Приведем пример из практики. По одному из изученных уголовных дел совершению преступления предшествовало противоправное поведение потерпевшего А. Согласно материалам дела несовершеннолетний С. являлся другом детства 3. Около полугода 3. жаловался своему другу С., что отчим А. плохо относится к нему и выгоняет его из дома, употребляет спиртное. 3. попросил своего друга — несовершеннолетнего С. заступиться за него перед отчимом. Желая отомстить за своего приятеля, С. начал оскорблять А. Между несовершеннолетним С. и потерпевшим А. завязалась драка. В результате начавшейся драки, причинил потерпевшему А. вред здоровью из хулиганских побуждений[43].

Другими распространенными способами провокации несовершеннолетнего преступника на причинение вреда здоровью из хулиганских побуждений являются: развязывание драки (22 дела); оскорбительное приставание к несовершеннолетнему (13 уголовных дел).

  • [1] 1І)2Сахарова Е.Г. Расследование причинения вреда здоровью: дис. ... канд. юрид.наук. Тюмень, 2005. С.56.
  • [2] |ШКосарев В.Н. Личность преступника. Механизм преступного поведения. Пути исредства предупреждения преступности: учебное пособие. Урюпинский филиалВолГУ, кафедра правоведения. Волгоград: Станица-2, 2007. С.34.
  • [3] |04Булатов И.Г. Криминологический анализ преступности несовершеннолетних(по материалам Республики Дагестан): автореф. дис. ... канд. юрид. наук. Краснодар, 2001. С. 16.
  • [4] Антонян Ю.М., Кудрявцев В.Н., Эминов В.Е. Личность преступника. СПб.:Изд-во «Юридический центр Пресс», 2004. С. 12.
  • [5] |06Шмонин А.В. Методика расследования преступлений: учебное пособие. М.,2006. С. 183.
  • [6] Рубцов И.И. Криминалистическая характеристика преступлений как элементчастных методик расследования: дис.... канд. юрид. наук. СПб., 2001. С.119.
  • [7] ‘'“Сахарова Е.Г. Указ. соч. С.58.
  • [8] 1 "''Цветков П.И. Исследование личности обвиняемого. Л.: Изд-во Ленинградскогоун-та, 1973. С.92.
  • [9] "“Косарев В.Н. Указ. соч. С.ЗЗ—34.
  • [10] "'Сахаров А.Б. Личность преступника. М., 1971. С.ЗЗ—34.
  • [11] Ведерников Н.Т. Личность обвиняемого и подсудимого. Томск, 1978. С.92.
  • [12] шМакаренко И.А. Криминалистическое учение о личности несовершеннолетнегообвиняемого: дис. ... д-ра юрид. наук. Саратов, 2006. С.81.
  • [13] 1|4Макаренко И.А. Указ. соч. С.81.
  • [14] 1ЬМакаренко И.А. Указ. соч. С.83—84.
  • [15] 1|6Холоиова Е.Н. Судебно-психологическая экспертиза как основная форма использования психологических знаний при раскрытии и расследовании преступлений // Вестник криминалистики. 2006. Вып. 4 (20). С.26.
  • [16] 1|7Игошев К.Е. Типология личности преступника и мотивация преступного поведения. Горький, 1974. С.32.
  • [17] ||8См.: Антонян Ю.М. Личность несовершеннолетнего преступника // ВестникВИПК МВД России. 2013. №2 (26). С.2—8.
  • [18] Масагутов Р.М., Махмутова Р.Ш. Возрастная динамика агрессивного и делинквентного поведения подростков в общей популяции // Состояние и перспективыразвития психиатрической, психотерапевтической и социально-психологическойслужбы Республики Башкортостан. Тезисы докладов Республиканской научно-практической конференции. Уфа, 2001. С.116.
  • [19] Васильев В.Л. Психологические аспекты преступных формирований и расследование совершенных ими преступлений. СПб., 1994. С.44.
  • [20] |2|Игошев К.Е., Миньковский Г.М. Семья, школа, дети. М., 1989. С.295—296.
  • [21] См. Приложение 1.
  • [22] |23У головное дело №1-304/07 // Архив Советского районного суда г.Уфы.
  • [23] Сахарова Е.Г. Расследование причинения вреда здоровью: дис. ... канд. юрид.наук. Тюмень, 2005. С.64.
  • [24] |25Уголовное дело №1-818/2010 // Архив Березниковского городского суда Пермского края.
  • [25] Макаренко И.А. Указ. соч. С.96.
  • [26] |27См.: Горьковая И.А. Личность подростка-правонарушителя. СПб.: Изд-во С.-Петербургского университета, 2005. С.7.
  • [27] Горьковая И.А. Указ. соч. С.8.
  • [28] 12чГорьковая И.А. Указ. соч. С.45.
  • [29] ізвЦит. по: Масагутов Р.М. Показатели риска агрессивного поведения учащихся7—11 классов средних школ г.Уфы // Состояние и перспективы развития психиатрической, психотерапевтической и социально-психологической службы Республики Башкортостан. Тезисы докладов республиканской научно-практической конференции. Уфа, 2001. С.118.
  • [30] Методика диагностики склонности к отклоняющемуся поведению (А.Н. Орел)
  • [31] [Электронный ресурс]. URL: http: //www.vsetesti.ru (дата обращения 06.01.2014).
  • [32] 2 шМакаренко И.А. Указ. соч. С. 126.шСм. Приложение 4.
  • [33] Антонян Ю.М. Личность несовершеннолетнего преступника // Вестник ВИНКМВД России. 2013. №2 (26). С.2—8.
  • [34] 1ЪТарарухин С.А. Преступное поведение. Социальные и психологические черты.М.: «Юридическая литература», 1974. С.9.
  • [35] |36Андрусенко Е.А. К вопросу об уголовной ответственности за хулиганство. Уч.зап. Таджикского ун-та. Труды юридического факультета. 1959. №9. Т.20. С.167;Бажанов М.И., Ткаченко В.И. Квалификация хулиганства по советскому уголовному нраву // Советское государство и право. 1958. №6. С. 134.
  • [36] Лунеев В.В. Мотивация преступного поведения. М., 1991. С.234.
  • [37] Волков Б.С. Детерминистская природа преступного поведения. Казань, 1975.С.90.
  • [38] Даньшин И.Н. О мотивах хулиганства // Правоведение. 1965. №2. С. 172.
  • [39] '?“Уголовное дело №1-302/11 // Архив Советского районного суда г.Новосибирска.
  • [40] 14|Уголовное дело №1-114/2010 // Архив Миякинского районного суда РеспубликиБашкортостан.
  • [41] |42Центров Е.Е. Виктимологические аспекты криминалистики // Криминалистическая виктимология (вон. теории и практики): сб. науч. тр. Иркутск, 1980. С.23—24.
  • [42] “•’Уголовное дело №1-70/2011 // Архив Абазинского районного суда РеспубликиХакасия.
  • [43] Уголовное дело №1-114/11 // Архив Очерского районного суда Пермского края.
 
Посмотреть оригинал
< Пред   СОДЕРЖАНИЕ   ОРИГИНАЛ   След >