Зарождение догматического направления в уголовном праве. Конец 18в.
Историко-догматическое направление. Академия наук. Ф.Г.Штраубе-де-Пирмонт. «Руководство к российским правам».
Попытка обобщения и догматической обработки действующего на тот момент отечественного правового материала. Попытка формирования общей части уголовного права: «О правах и законах вообще и их толковании, и употреблении». Главный инструмент научного обобщения - логика и мораль. Попытка объяснения настоящего прошедшим; исследовал российские правовые источники начиная с договоров с греками, судные грамоты, правды и т.д. Полагал, что опасность преступления определяется не столько ценностью нарушаемого блага, сколько моментами субъективными - проявлением вины (умысел или неосторожность) (использовал понятия небрежение, явная злость, коварство...). Особо уделял внимание преступлению, совершаемому под видом права - злоупотребление правами. Обосновывал ответственность за создание и содержание притонов «подозрительных домов, яко корчемные»
Историко-сравнительное направление. А.Я.Поленов, А.А.Артемьев, С.Е.Десницкий. «Краткие начертания римских и российских прав». 1777г.
Зарубежные заимствования должны определяться необходимостью отечественного исторического развития, которое определяет и их меру. Аналогичность правового материала у разных народов свидетельствует отнюдь не о заимствовании, а о тождественных факторах исторического их развития. Преступление - это проявление злой воли лица, нарушающее правопорядок. Глубина поражения правопорядка и определяет тяжесть преступления.
Цель наказания - обеспечение «общего благополучия». На назначение наказания влияет форма вины, время, место совершения преступления, возраст преступника, аффекты. Обосновывали различные формы получения экономического эффекта от использования преступников. Против смертной казни и пыток. Наказания не должны приводить к недовольству масс и противоречить требованиям человечности. «Практики не могут создать юридическую школу, сами судьи должны пройти научную школу». Право не должно ограничиваться лишь толкованием законов. Развитие права следует проводить в сравнении с развитием общества («политический метод исследования»).
Популярно-юридическое направление. Ф.Ланганас, П. Вишняков, М.Чулков. А. Ланно-Данилевский: «Словарь юридический», «Экстракт из законов но юстиц-комиссии», «Описания внутреннего Российской империи правления».
Систематизация и обобщение правового материала как способ упрощения его преподавания и понимания. Главный метод - создание Свода законов, Справочников и Глоссариев (использовались способы изложения материала алфавитный и хронологический). Пользовались большой популярностью у педагогов и практиков. Убийства подразделялись: нарочное, ненарочное, внезапное, в обороне, в драке; кражи: вещей покойных, рыб из пруда, пчел и звериной привады, с поля хлеба, коней, с пожару, сена, из садов и огородов, казенного имущества, личного имущества... (25 видов); оскорбле- ние(«бесчестие»): устное, письменное, действием.
Школа эклектиков. Теодор Браузе. Московский университет 1782- 1811г.г..
Разграничивал уровни права: теоретический (методы: философский, исторический, дедукции, естественный, положительный) и практический (законотворчество и правоприменение, метод индукции). Фундамент его взглядов - моральная философия (правовая этика) и естественное право (неизменная константа). Рецепция Йог. Гот. Гей- некция. Исторю по Фукидиду надо исследовать с причин исторических изменений, а не просто констатировать хронологию. Конструируя структуру уголовного права, достаточно четко формировал общую и особенную его части. Обосновывал неразрывную связь теории и практики, первая без последней бессмысленна, н практика при этом должна следовать за теорией.
