План-конспект проведения занятия по строевой подготовке с первым взводом
УТВЕРЖДАЮ
Начальник курса подполковник Е. Лебедев «_»_20_г.
Тема. Строи подразделений в пешем порядке Занятие. Развернутый строй взвода Учебные цели.
- 1. Научить личный состав слаженным действиям в развернутом строю взвода.
- 2. Совершенствовать навыки в выполнении ранее изученных действий в составе отделения
Время: 50 мин
Место: строевой плац
Форма одежды: повседневная для строя
Руководства и пособия.
- 1. Строевой устав Вооруженных Сил Российской Федерации. М. : Воениздат, 2006.
- 2. Приказ Министра обороны Российской Федерации от 22 июня 2015 г. № 300 «Об утверждении Правил ношения военной формы одежды, знаков различия, ведомственных знаков отличия и иных геральдических знаков в Вооруженных Силах Российской Федерации и Порядка смешения предметов существующей и новой формой военнослужащими Вооруженных Сил Российской Федерации».
- 3. Директива первого заместителя Министра обороны РФ от 12 апреля 1996 г. № 205/2/202 «Об утверждении Инструкции о порядке проверки и оценки строевой подготовки в Вооруженных Силах Российской Федерации».
- 4. Строевая подготовка : учеб, пособие / В. Апакидзе [и др.]. М.: Воениздат, 1988.
- 5. Строевая подготовка : учеб, пособие / В. Белогуров [и др.]. М. : BA РВСН, 2004.
Таблица
Порядок проведения занятия
Действия руководителя |
Действия обучаемых |
вводная часть — 10 мин |
|
Проверить готовность взвода к занятию: наличие личного состава в строю, внешний вид военнослужащих. Вывести взвод на строевой плац, объявить тему, цели занятия и учебные вопросы. Определить порядок повторения ранее изученных перестроений в составе отделений. Разомкнуть взвод, выполнить несколько перестроений отделений в развернутом строю |
Военнослужащие устраняют на месте недостатки, выявленные при проверке внешнего вида Взвод находится в развернутом двухшереножном строю Личный состав размыкается и выполняет команды руководителя занятия |
основная часть — 35 мин |
|
Построить взвод. Рассказать, по каким командам и в каком порядке производятся построения взвода в развернутый одрошереножный (двух- шереножный) строй. Практически показать порядок построения, организовать тренировку |
Личный состав взвода по командам командира выстраивается в одноше- реножный (двухшереножный) строй, занимая свое место в строю |
первый учебный вопрос: размыкание и смыкание взвода — 15 мин |
|
Показать на одном из отделений и одновременно рассказать, по каким командам и в каком порядке производится размыкание и смыкание при нахождении военнослужащих в одношереножном (двухшереножном) строю Затем организовать тренировку в размыкании и смыкании взвода сначала в одношереножном строю, затем в двухшереножном |
Личный состав названного отделения показывает порядок размыкания вправо, влево, от середины и смыкания вправо, влево. По команде командира отделение становится в строй. Личный состав взвода тренируется в выполнении команд |
второй учебный вопрос: перестроения взвода из одношереножного в двухшереножный и наоборот — 20 мин |
|
Вызвать из строя двух командиров отделений, которые покажут, как нужно действовать по командам на перестроения. Поставить сержантов в строй, организовать выполнение перестроений в замедленном темпе, затем в нормальном в составе взвода. Добиться четкого и слаженного исполнения команд |
Командиры отделений показывают порядок действий первых и вторых номеров Личный состав после возвращения сержантов в строй выполняет команды на перестроения |
заключительная часть — 5 мин |
|
Подвести итоги занятия. Отметить, как достигнута цель занятия. Указать на выявленные в ходе обучения недостатки и пути их устранения. Отметить, какое отделение действовало более слаженно. Дать указания по подготовке к очередному занятию |
Личный состав находится в развернутом двухшереножном строю |
Командир взвода капитан А. Кутепов
«_»_20_г.