Возрастная динамика спортивной квалификации тяжелоатлетов

Задание. Выявить: оптимальный возраст для начала занятий тяжелой атлетикой, промежуток времени, необходимый для выполнения нормативов 1 разряда, звания «Мастер спорта», период рекордных достижений на всероссийском и мировом помостах.

Содержание работы

• 1. Введение. Спортивный онтогенез атлетов (особенности спортивной биографии) как метод изучения закономерности развития их мастерства, начиная от становления и до инволюции. Цель и задачи работы.
• 2. Аналитическая часть.
• 2.1. Теоретические основы построения многолетней тренировки спортсменов и направленности занятий на отдельных этапах.
• 2.2. Рекомендации по структуре многолетней тренировки тяжелоатлетов о преимущественной направленности занятий на отдельных этапах, нормативные требования, уровень подготовленности тяжелоатлетов различной квалификации и возраста.
• 2.3. Мнение ведущих специалистов о системе подготовки тяжелоатлетов высокого класса и путях ее совершенствования.
• 3. Основная часть

A. Организация мероприятий по поиску ответов на следующие вопросы:

• 1. В каком возрасте начинали заниматься тяжелой атлетикой мастера спорта, удостоенные этого звания в период от 1980 по 2010 г., т.е. за последние 30 лет?
• 2. В каком возрасте тяжелоатлетам присваиваются разряды и звания?
• 3. Какова продолжительность сроков прохождения пути от новичка до мастера спорта и других разрядов?
• 4. Имеются ли взаимосвязи между различными показателями возрастной динамики спортивных достижений?
• 5. Каковы особенности системы проводимых соревнований, являющихся контролем роста спортивного мастерства (условия допуска и зачета)?
• 6. Какова тенденция многолетней динамики (с 1980 по 2011 г.) содержания квалификационных разрядных нормативов по тяжелой атлетике?

Б. Методы исследования (анализ литературных и архивных данных, анкетирования, интервьюирования, методы математической статистики).

B. Результаты исследования и обсуждение обнаруженных особенностей возрастной динамики спортивных достижений тяжелоатлетов за анализируемый период с 1980 по 2011 г.

• 4. Заключение. Предложения по построению различных вариантов многолетней тренировки тяжелоатлетов (четыре цикла). Общие выводы и рекомендации по внедрению.
• 5. Графическая часть. К работе на данную тему можно выполнить следующие иллюстрации: а) рисунок-схема прогнозирования задатков и способности к занятиям тяжелой атлетикой;
• б) таблица периодизации возрастных особенностей мужчин;
• в) таблица квалификации и стажа опрошенных тренеров;
• г) рисунок, отражающий построение многолетней тренировки тяжелоатлетов, удостоенных звания «Мастер спорта» в 1980—2010 гг.;
• д) таблица, иллюстрирующая особенности спортивного онтогенеза тяжелоатлетов различных весовых категорий.
• 6. Литература.

ДворкинЛ.С. Тяжелая атлетика и возраст/Л.С. Дворкин — Свердловск : Урал, ун-т, 1989.

Дворкин Л.С. Тяжелая атлетика: учебник для вузов /Л.С. Дворкин; Гл. 1—2 — Л.С. Дворкин, А.П. Слободян. — М.: Советский спорт, 2005.

Медведев А.С. Многолетнее планирование тренировки/А.С. Медведев. — М.: Физкультура и спорт, 1971.

Медведев А.С. Темпы прироста спортивных достижений в многолетних тренировках тяжелоатлетов / А.С. Медведев, Р.А. Роман, А.В. Черняк // Теория и практика физической культуры. — 1986. — № 4.

Медведев А.С. Особенности спортивного онтогенеза тяжелоатлетов различных весовых категорий / А.С. Медведев, Г.С. Туманян //Теория и практика физической культуры. — 1979. — № 10.

Медведев А.С. Влияние спортивной классификации на прогресс в тяжелой атлетике / А.С. Медведев //Теория и практика физической культуры. — 1970. — № 2.