|
|
|
Главная  Психология Психология дошкольного возраста |
|
|
Психология дошкольного возраста
|
|
Основные аспекты физического воспитания детей дошкольного возрастаС детьми надо вести постоянную и целенаправленную работу по укреплению их здоровья, совершенствованию их физических качеств, приобретению ими двигательных навыков и умений. Для этого надо, чтобы с детьми в детских дошкольных учреждениях работали опытные специалисты, имеющие теоретические знания в области...
(Физическое воспитание детей дошкольного возраста)Принципы рациональной организации двигательной активности детей дошкольного возраста1. Преобладание циклических упражнений во всех видах двигательной активности детей для тренировки и совершенствования общей выносливости (длительный бег, кроссы по пересечённой местности, походы и т.д.). 2. Ежедневные занятия физической культурой, преимущественно на открытом воздухе. 3. Частая смена...
(Физическое воспитание детей дошкольного возраста)Основные принципы физического воспитания детей дошкольного возраста1. Принцип развивающего обучения - предлагаемые упражнения должны быть направлены не на имеющийся в данный момент у детей уровень качеств, а опережать его, требовать приложения усилий для овладения новыми движениями. 2. Принцип воспитывающего обучения - работа, направленная на развитие двигательных...
(Физическое воспитание детей дошкольного возраста)Современные методики физического воспитания детей дошкольного возрастаФизическое воспитание детей дошкольного возраста, методика сохранения и укрепления их здоровья, не должны оставаться в стороне от прогрессивных методов обучения. Чтобы добиться хороших результатов в физическом воспитании дошкольников, привитии навыков здорового образа жизни, отвечающих новым запросам...
(Физическое воспитание детей дошкольного возраста)Особенности физического воспитания детей дошкольного возраста.Общий объём самостоятельной двигательной активности под руководством взрослых в детском саду и семье в младшем и среднем дошкольном возрасте должен составлять 9-12 часов в неделю, в старшем- 12-14 часов, в том числе дома 2-5 часов. Рекомендуется проводить ежедневную утреннюю гимнастику (5-10 мин в зависимости...
(Физическое воспитание детей дошкольного возраста)Рекомендуемые объемы ежедневных блюд для детей дошкольного возраста (г, брутто)Прием пиши Блюдо Объем блюд 1,5—3 года 3—7 лет Каша, овощное блюдо 150-170 200 Мясное, рыбное блюдо 60-80 80-100 Завтрак Творожное блюдо 120 130 Яичное блюдо 60 80 Напиток (чай, молоко) 150 180 Кофейный напиток, какао — 180 Закуска (салат) 45 60 Первое блюдо...
(Физиология питания)Дошкольный возрастИгровая деятельность как особая форма освоения действительности путем ее воспроизведения, моделирования является ведущим видом деятельности в дошкольном возрасте. Познавательная сфера и все сферы личности дошкольника наиболее интенсивно развиваются в сюжетноролевой игре, в которой ребенок берет на себя...
(Психология развития и возрастная психология)Педагогическая культура молодых родителей, воспитывающих детей дошкольного возрастаРазвитие общества во многом определяется своеобразием подрастающего поколения, его нравственными идеалами, культурными ценностями, жизненными позициями. Это своеобразие формируется в семье, естественных условиях воспитания подрастающего поколения. Данный факт определяет исключительную важность семьи....
(Социальный педагог – исследователь)Агрессивные проявления у детей младшего дошкольного возраста: сущность, причины, профилактикаАгрессивные проявления являются часто встречающейся проблемной при работе с детским коллективом. Отечественными и зарубежными авторами уделено достаточное количество работ, посвященных вопросам агрессии у детей среднего и старшего дошкольного возраста. Однако, наиболее пристальное внимание требуется...
(Социальный педагог – исследователь)Дошкольный возраст.Мы часто объясняем развитие ребенка развитием его интеллектуальных функций, т. е. перед нами всякий ребенок предстоит как теоретическое существо, которое в зависимости от большего или меньшего уровня интеллектуального развития переходит с одной возрастной ступени на другую. Не учитываются потребности,...
(Сервисология)
|
|
|
|
|
|
|
Популярные страницы |
Основные аспекты физического воспитания детей дошкольного возрастаС детьми надо вести постоянную и целенаправленную работу по укреплению их здоровья, совершенствованию их физических качеств, приобретению ими двигательных...Принципы рациональной организации двигательной активности детей дошкольного возраста1. Преобладание циклических упражнений во всех видах двигательной активности детей для тренировки и совершенствования общей выносливости (длительный бег,...Основные принципы физического воспитания детей дошкольного возраста1. Принцип развивающего обучения - предлагаемые упражнения должны быть направлены не на имеющийся в данный момент у детей уровень качеств, а опережать...Современные методики физического воспитания детей дошкольного возрастаФизическое воспитание детей дошкольного возраста, методика сохранения и укрепления их здоровья, не должны оставаться в стороне от прогрессивных методов...Особенности физического воспитания детей дошкольного возраста.Общий объём самостоятельной двигательной активности под руководством взрослых в детском саду и семье в младшем и среднем дошкольном возрасте должен составлять...Рекомендуемые объемы ежедневных блюд для детей дошкольного возраста (г, брутто)Прием пиши Блюдо Объем блюд 1,5—3 года 3—7 лет Каша, овощное блюдо 150-170 200 Мясное, рыбное блюдо 60-80 80-100 Завтрак...Дошкольный возрастИгровая деятельность как особая форма освоения действительности путем ее воспроизведения, моделирования является ведущим видом деятельности в дошкольном...Педагогическая культура молодых родителей, воспитывающих детей дошкольного возрастаРазвитие общества во многом определяется своеобразием подрастающего поколения, его нравственными идеалами, культурными ценностями, жизненными позициями....Агрессивные проявления у детей младшего дошкольного возраста: сущность, причины, профилактикаАгрессивные проявления являются часто встречающейся проблемной при работе с детским коллективом. Отечественными и зарубежными авторами уделено достаточное...Дошкольный возраст.Мы часто объясняем развитие ребенка развитием его интеллектуальных функций, т. е. перед нами всякий ребенок предстоит как теоретическое существо, которое...
|
|
|
