Основные показатели и элементы двигательной культуры личности

  • 1) знания о том, что такое двигательные способности человека, о путях, средствах, методике их формирования и совершенствования (у себя и других) в соответствии с определенными культурными образцами этих способностей;
  • 2) понимание и обоснование значимости двигательных способностей, необходимости их формирования и совершенствования в соответствии с определенными культурными идеалами, образцами и нормами;
  • 3) стремление (желание) человека определить уровень развития своих двигательных способностей и добиться его повышения в соответствии с определенными культурными;
  • 4) реальная деятельность человека, направленная на выявление уровня развития своих двигательных способностей, разработку и реализацию программы их совершенствования, средства и методы, которые он использует, культурные образцы и нормы, которые служат для него ориентирами, эмоции, которые он проявляет в этой деятельности;
  • 5) результаты данной деятельности, уровень двигательно- пластической подготовки:
    • ? широта, размах, амплитуда, разнообразие двигательных способностей (и связанных с ними физических качеств);
    • ? технически совершенное выполнение двигательных действий, легкость непринужденность выполнения, точность и законченность движений;
    • ? уровень развития физических качеств (высокий, средний, низкий);
    • ? чувство музыки и ритма в движениях;
    • ? красота и пластика «одухотворенного» движения, способность в движениях, жестах, мимике, позах, походке выражать чувства и переживапия (например, горделивость, уверенность, лиричность), вызванные музыкой, картинами природы, ситуацией, обстановкой и т.д.;
    • ? способность в движениях создавать художественные образы;
    • ? творчество, фантазия, изобретательность в демонстрации (проявлении) двигательных способностей и др.

Е.В. Фадеева предлагает в структуре двигательной культуры выделять три элемента: культуру движений, культура двигательных действий и культуру двигательной деятельности. Однако в статье, где она формулирует это положение, отсутствует однозначная характеристика этих элементов и их отличие друг от друга [см. 565]

 
Посмотреть оригинал
< Пред   СОДЕРЖАНИЕ   ОРИГИНАЛ   След >