Практические занятия

^[1]

Анкета: «Наименее предпочтительный коллега»

Инструкция. Вспомните всех людей, с которыми вам приходилось работать или учиться. Выделите одного человека, с которым вам было сложнее всего находить общий язык (ладить). Это такой человек, с которым вам было труднее всего организовать совместный производственный (образовательный) процесс. Это тот человек, с которым вам меньше всего хотелось работать. Опишите этого человека (имея в виду стиль его взаимодействия, как с вами, так и с другими людьми), обведя в кружок числа в каждой строке приведенной ниже анкеты. Постарайтесь выполнить это задание как можно быстрее. Помните, что в анкете нет правильных или неправильных ответов (табл. 1).

Анкета «Наименее предпочтительный коллега»

Таблица 1

Подсчет баллов. Подсчитайте Ваши баллы по шкале наименее предпочтительный коллега (НПК), просуммировав все обведенные в

кружок числа, напишите общую сумму_. Эта шкала используется

для того, чтобы выявить ваш стиль руководства и взаимодействия с другими людьми. Считается, что если, описывая наименее предпочтительного коллегу, вы используете прилагательные с положительным значением и набрали свыше 73 баллов, то вы имеете положительные ожидания к людям и ориентированы, прежде всего, на установление хороших взаимоотношений с окружающими. И, наоборот, если вы используете преимущественно отрицательные определения и набрали менее 64 баллов, то вы не имеете положительных ожиданий и уделяете основное внимание задачам и контролю за их исполнением. Если вы набрали от 65 до 72 баллов, то вы сами решаете, какой управленческий стиль для Вас более предпочтителен.

• [1] Здесь и далее в разделах практических занятий представлены тесты, анкеты, упражнения, заимствованные из учебных пособий по организационному поведению:Шермерорн Дж., Хант Дж., Осборн Р. Организационное поведение, 8-е издание.СПб.: Питер, 2004; Филонович С.Р. Лидерство и практические навыки менеджера:17-модульная программа для менеджеров «Управление развитием организации».Модуль 9. - М.: «ИНФРА-М», 1999 . Часть упражнений разработана автором иапробирована в образовательном процессе ГАОУ ВО МГПУ.