Черкесская выборка

Возрастное развитие факторных структур интегральной индивидуальности черкесских школьников напоминает два предыдущих случая. Фактор I у школьников 14-15 лет - «психофизиологический» и раскрывается по линии «организм - темперамент - личность»; у юношей 17 - 18 лет - «личностный» и определяется связкой «личность - темперамент - социальнопсихологический конструкт».

Фактор II у подростков 14-15 лет - «социальнопсихологический» и выражается связкой «социально-психологический конструкт - организм - темперамент - личность», а у школьников 17- 18 лет - «психофизиологический», проявляющийся по линии «организм - темперамент - социально-психологический конструкт - личность».

Фактор III у черкесов 14-15 лет - «биосоциальный», содержащий приблизительно в одинаковой пропорции природное (организм и темперамент) и социальное (личность и социальнопсихологический конструкт), а у юношей 17-18 лет - социально- личностный, определяемый связкой «организм - личность - социальнопсихологический конструкт».

Итак, с возрастом у черкесских школьников наблюдается в двух факторах (в факторе I и факторе III) по линии «природное- социальное» перестановка в сторону социального, т.е. социальное становится решающим в поведении школьников, а в факторе II, наоборот, происходит перестановка в сторону природного, т.е. поведение начинает определяться природными особенностями.