Карачаевская выборка

Аналогичные возрастные изменения зафиксированы Ф.О. Семеновой у карачаевских школьников. Фактор I у подростков 14-15 лет является «биосоциальным» и развивается по линии «темперамент - личность - организм - социально-психологический конструкт»; у юношей 17-18 лет - «социально-личностным» и организуется по линии «социально-психологический конструкт - личность - темперамент».

Фактор II у школьников 14-15 лет именуется «социально - личностным» и характеризуется связкой «социально-психологический конструкт - личность - темперамент»; у школьников 17-18 лет - «психодинамическим» и характеризуется связкой «темперамент - социально-психологический конструкт - организм - личность». Фактор III у карачаевцев 14-15 лет обозначается «социально- психологи ческам ».

Его становление идет по линии «социально-психологический конструкт - темперамент-личность». У школьников 17-18 лет этот же фактор выступает как «нейродинамический» и определяется связкой «организм - социально-психологический конструкт - темперамент- личность».

Таблица 11 Факторное отображение этнических структур интегральной индивидуальности разновозрастных школьников и их сравнение.

Возрастные этнические факторы

Школьники 14-15 лет

Школьники 17-18 лет

Факторы и их содержательная характеристика

Эття

зи? выборки

Фагаср

1

Фагаср

2

Фагаср

3

Колмство сблисрт зшшметей

Фагаср

1

Фагаср

2

Фагаср

3

Калнестю

сбиисрт

зшиилхлей

1.

Русские

Личностный

Соц.-

Психо-

логиче-

ский

ШШОк

жш

10

46

Нейро-

дина-

миче-

ский

Ц-ЯЩДя.

ШШ

СоОЛл

11

45

2.

Карачаевцы

Соц,-

лично-

стный

Соц-

ПСИХО-

логиче-

ский

13

43

Соц,-

лично-

стный

Цяш

динамический

Нейро-

дина-

миче-

ский

7

49

3.

Черкесы

Психо-

физио-

логиче-

ский

Соц.-

психо-

логиче-

ский

социальный

14

42

Личностный

Психо-

физио-

логиче-

ский

Соц.-

лично-

стный

15

41

4,

Ногайцы

Usmstc

тшш-

ЯШйй

Оша

UJmXQz-

шш

4

52

Личностный

шш

Соц-

психо-

логиче-

ский

4

52

Условные обозначения: Обл. - облическая зависимость;

Орт. - ортогональная зависимость Итак, с возрастом у карачаевских школьников, как, впрочем, и у русских, отмечается диаметрально противоположное преобразование факторов. В факторах II и III социальное уступает место природному, а в факторе I, наоборот, природное - социальному.

 
Посмотреть оригинал
< Пред   СОДЕРЖАНИЕ   ОРИГИНАЛ   След >