Меню
Главная
Авторизация/Регистрация
 
Главная arrow Психология arrow Психология массовой коммуникации
Посмотреть оригинал

Положительное влияние средств массовой коммуникации

Несмотря на большую озабоченность общественности негативным влиянием СМИ, мы не должны упускать из виду ту потенциальную роль в развитии просоциального поведения, ценностей и просоциальных норм.

СМИ и в особенности телевидение может служить образовательным целям как для взрослых, так и для детей.

Так, в передачах «Здоровье», «О самом главном», «Врачи» на телеканалах России продвигается идея здорового образа жизни, а также в доступной форме излагаются причины заболеваний и предлагаются конструктивные способы разрешения проблем со здоровьем.

Для детей существуют специальные образовательные программы. В качестве примера можно привести популярную долгое время в России передачу для детей «Радионяня», знаменитые телепередачи «Улицу Сезам», «Твинисы», которые показывают во многих странах мира. В телешоу детям в наглядной образной форме объясняются сложные явления, что, безусловно, является дополнительным средством подготовки их к школе. Среди наблюдаемых после просмотра этих передач можно отметить такие эффекты, как увеличение словарного запаса, более терпимое отношение к представителям других этнических групп. Длительный просмотр передач, коррелирует с хорошими оценками по математики, естественным наукам. Положительные эффекты выражены в большей степени, если дети смотрят передачи вместе с родителями. Подобные эффекты от взаимодействия со СМИ наблюдаются не только у дошкольников, но и у детей школьного возраста. Так, средства массовой информации могут побуждать детей к чтению. К примеру, после показа фильмов о юном волшебнике Гарри Потере, снятым по книгам Д.К. Роулинг, дети во многих странах мира, стали перечитывать книги о нем, а за новыми книгами Д.К. Роулинг были даже очереди.

СМИ могут выполнять образовательную функцию и для взрослых. Особенно значимы такие передачи для развивающихся стран. В Мексике сценарии сериалов пишутся с таким расчетом, чтобы продемонстрировать ценные знания и навыки в отношении планирования семьи и ликвидации неграмотности. В Нигерии сериал «Крик петуха на рассвете» продвигал современные приемы сельского хозяйства. В Танзании в целях профилактики СПИДа был создан радиосериал. В Индии была создана драма Hum Log, где проповедовалось хорошее отношение к женщине.

В определенных условиях образовательная эффективность сообщений повышается. Это происходит когда:

  • 1. Образовательное послание не должно быть слишком навязчивым, иначе аудитория отвергнет его.
  • 2. Его эффект усиливается, когда в него включают дополнительные советы по изменению поведения.
  • 3. Повторение социальных тем в теленовеллах имеет более сильный эффект, чем одиночная просоциальная рекламная акция.
  • 4. Просоциальные кампании приносят наибольший успех, если СМИ, правительство, коммерческие спонсоры и организации здравоохранения объединяют свои усилия [115].

Положительное влияние СМИ усматривается и в продвижении идей личной безопасности, здорового образа жизни, экономного использования природных ресурсов. Информация такого рода представлена в социальной рекламе и в специализированных передачах, и журналах таких как «Здоровье».

Таким образом, электронные СМИ могут играть важную роль в решении серьезных социальных задач вооружения человека знаниями и навыками, необходимыми для адекватного поведения в быстроизменяющихся условиях современного мира [88].

 
Посмотреть оригинал
< Предыдущая   СОДЕРЖАНИЕ   Следующая >
 

Популярные страницы