Структура и принципы составления резюме для студента-выпускника
Основная проблема такого резюме состоит в том, что, как правило, студенты не знают, что о себе писать: опыта работы нет и практических навыков нет. Однако особенность как раз и состоит в том, чтобы в отсутствие практического опыта показать свои лучшие достижения в процессе обучения, которые необходимы для предполагаемого места работы.
Резюме состоит из одной-двух страниц, шрифт должен быть хорошо читаемым, как правило, 12—14-й кегль, написано в одном стиле. Не стоит забывать, что резюме — это документ, и украшать его узорами, цветочками и картинками не стоит. Необходимо четко выделять необходимые заголовки, чтобы акцентировать на них внимание читающего.
Слово «резюме» обычно не пишется. Лучше написать крупными буквами (18—20-й кегль) по центру сверху фамилию, имя и отчество. Такой заголовок поможет быстро найти ваше резюме в стопке из сотен подобных бумаг. Сами слова «фамилия», «имя», и «отчество» лучше не писать.
Структура резюме
1. Контактная информация.
В данном разделе следует указать адрес места жительства (желательно указать временный это адрес, например общежитие, или постоянный), телефоны с пометкой «рабочий», «домашний», «мобильный», «для сообщений» и т.д., адрес электронной почты (если его нет, то следует завести), ICQ и другие средства связи. Здесь следует помнить: чем быстрее сотрудник кадрового агентства или работодатель свяжется с вами, тем больше у вас шансов обойти конкурентов при получении той или иной работы. Если же вы будете недоступны, то, скорее всего, работодатель отложит ваше резюме (если вы, конечно, не представляете для него особой ценности) и начнет поиск других претендентов.
2. Цель.
Указывается вакансия, работа или область деятельности, на которую претендует кандидат. Если же у кандидата несколько целей, то можно составить два-три варианта резюме. В этом разделе также можно указать пожелания, требования к будущему месту работы. Не следует писать «студент без опыта работы». В штатном расписании нет такой должности, как «студент», поэтому в графе «желаемая позиция» лучше указать «стажер (ассистент)».
Следует четко обозначить в резюме цель, потому что в соответствии с этой целью работодатель будет рассматривать вашу кандидатуру.
3. Образование.
При составлении данного раздела лучше использовать обратный хронологический порядок, т.е. последнее место учебы нужно указать первым, либо первым указать то образование, которое значимо для этого места. Не стоит указывать все места учебы, тем более учебу в школе — только то образование, которое важно для искомой работы.
Для каждого места учебы необходима следующая информация: период обучения с точным указанием дат начала и окончания обучения (месяц, год);
место учебы (если из названия учебного заведения не следует его расположение, укажите город, страну);
специальность и квалификация, которую получит выпускник по окончании обучения.
4. Место прохождения практики за время обучения.
Указывается время прохождения, в какой должности, какие обязанности выполнял, какие результаты были достигнуты за время прохождения практики. [1]
- 6. Выполняемая общественная работа во время обучения: староста, физорг и т.д.
- 7. Опыт работы.
Если таковой имеется, то указывается также в обратном хронологическом
порядке или же по принципу значимости для будущей работы. Следует
дать следующие сведения:
название компании;
направление ее деятельности;
сроки работы; должность;
должностные обязанности;
профессиональные навыки и достижения.
8. Дополнительная информация: наличие водительских прав, стаж вождения;
навыки работы на компьютере: языки программирования, операционные системы и т.д. (не нужно писать, что вы работаете в Word или в Excel, эти знания предполагаются по умолчанию); иностранные языки: уровень владения.
9. Личные данные.
Этот блок не является обязательным, однако для удобства работодателя можно указать дату рождения, семейное положение, наличие детей. Кстати, такие сведения, как пол, возраст, здоровье, увлечения, семейное положение, гражданство, вероисповедание, отношение к воинской обязанности и т.д., являются сугубо личными, и указывать их или нет решает сам претендент. Сведения, представленные в данном разделе резюме, могут быть использованы для дискриминации по тому или иному признаку[2].
10. Рекомендации.
Если у кандидата есть договоренность с людьми, которые могут предоставить рекомендательные письма, то в конце можно указать, как правило, двух рекомендателей с указанием, какую должность они занимают и как с ними можно связаться.
Составленное резюме должно быть выверено, протестировано на знакомых, чтобы убедиться, что текст легко воспринимается, нет ошибок. Нужно помнить, что резюме — это как обычная почтовая реклама, которая в большинстве случаев может быть отправлена в мусорное ведро, но может — за редким исключением — обратить на себя внимание и быть использована по назначению.
По результатам опроса работодателей выявлены следующие недостатки резюме (вызывают раздражение):
- ? составленные по стандартной форме Word — если их много, они путаются и теряются;
- ? длинные резюме (на два листа и больше);
- ? картинки на резюме («пожатие рук», «компьютер» и т.д.);
- ? изобилие различных курсов;
- ? нестыковка по датам;
- ? фразы с претензией на оригинальность: «Если вам нужен хороший исполнитель, то этот человек — я»;
- ? фотографии на резюме;
- ? «эзотерика», акцент на знаке зодиака, предпочтениях и совместимости[3].
Что привлекает в резюме:
- ? перечисленное в резюме совпадает с требованиями, которые предъявляются к вакансии;
- ? оригинальность резюме — сочетание шрифтов, табличное исполнение;
- ? краткость, лаконичность, конкретность изложения.
При составлении резюме также следует помнить и о требованиях работодателей, которые склонны видеть в своих кандидатах массу навыков и качеств, которые требуются для их компании. По данным кадрового агентства «АН КОР», общие качества, на которые указывает работодатель в своих вакансиях, в процентном отношении следующие:
- ? умение работать в команде, навыки межличностного взаимодействия — 93%;
- ? работоспособность, организованность, умение завершить работу в срок (time management) — 90%;
- ? коммуникативные навыки — 78%.
Ниже представлены ключевые качества для некоторых отдельных позиций (табл. 8.1).
Личные качества представителей некоторых профессий
Таблица 8.1
Позиция |
Ключевые качества, фигурирующие в требованиях работодателей (количество вакансий, в которых указывается данное требование) |
Топ-менеджер |
Зрелость, навыки управления, лидерские качества, способность принимать решения (склонность к риску) (100%) |
Бухгалтер |
Внимание к деталям, способность работать с большим количеством информации (100%); работоспособность, организованность, умение завершить работу в срок (100%); умение работать в команде, навыки межличностного взаимодействия (90%) |
Программист |
Аналитические способности (100%); умение работать в команде, навыки межличностного взаимодействия (100%); самостоятельность, умение работать независимо (внутренняя мотивация) (95%) |
Торговый представитель |
Коммуникативные навыки (100%); ориентация на результат (95%); стрессоустойчивость (90%) |
Специалист по связям с общественностью |
Коммуникативные навыки (100%); умение работать в команде, навыки межличностного взаимодействия (100%); аналитические способности (90%) |
- [1] Область научных интересов. Необходимо отметить участие в студенческих конференциях, выступления по темам, область научных интересов (по наблюдениям автора, работодатель довольно часто интересуется этой информацией).
- [2] По результатам опроса «Энциклопедии карьеры», около 75% опрошенных считают,что им приходилось сталкиваться с дискриминацией со стороны работодателей потому или иному признаку. Самыми частыми основаниями стали возраст (около 32%)и пол (около 16%) кандидатов. Согласно Трудовому кодексу Российской Федерации(ТК РФ), кандидат вправе потребовать письменного обоснования отказа. Но, разумеется, ни один работодатель не укажет в официальном документе в качестве причины пол, возраст или национальность, тем более что статья ТК РФ о запрещениидискриминации в сфере труда имеет чисто декларативный характер и вряд ли применима на практике. Как основание — работодатель должен иметь свободу выбора.См. об этом: Справочник Карьериста: Приложение к газете «Ведомости». М.: БизнесНьюс Медиа, 2008.
- [3] Рыбалкина Л.Г. и др. Основы планирования профессиональной деятельности: учеб,пособие по технологии трудоустройства выпускников вузов / Под ред. д-ра тех. наук,проф. Г.В. Галевского. Новокузнецк: СибГИУ, 2002.