Закон взаимного перехода количественных и качественных изменений.

Формула: развитие вещи происходит путём количественных изменений, которые, накапливаясь, превышают определенную меру и вызывают качественные изменения, а они в свою очередь, порождают новые возможности количественных изменений.

Основные понятия и характеристики закона взаимного перехода количественных и качественных изменений:

  • свойство - исходное понятие, которое обозначает наличие и характер изменчивости объекта, которые проявляется в отношениях с другими объектами. Свойства показывают сходство или различие объектов. Любой объект обладает множеством разнообразных свойств.
  • качество - совокупность основных свойств объекта, которая определяет его состояние тождественной совместимости с самим собой. Благодаря набору этих свойств вещь существует как таковая и отличается от других. С потерей хотя бы одного из таких свойств вещь перестает быть собой, теряет свою исходную определенность и приобретает другой статус. Например, флаг красный - символ коммунистов, выцвел, стал белым - символ капитуляции;
  • количество - это объем изменения объекта. Часто, но не всегда, этот объем можно выразить численно. Например: оценка знаний студента;
  • • мера - это граница, при переходе которой количественные изменения вызывают изменения качественные. Внутри границ меры качество остаётся неизменным, а количество меняется. Например, лёд - (0 0 С) вода (100 0 С) - пар.
  • скачок - переход от одного качества к другому называется

Таким образом, через связь количественных и качественных изменений происходит развитие всех объектов мира. Если люди хотят добиться качественных изменений в общественном устройстве, технике или формировании собственных свойств, то нет другого пути, как соответствующие количественные изменения, т.е. постепенное изменение культуры общества, накопление научных знаний, личная тренировка и упорный труд. А для достижения высоких количественных показателей в любой сфере жизни общества нужно сначала выйти на определённый качественный уровень развития. Например, хочешь быстро бегать - научись сначала ходить; хочешь накопить научные знания - научись сначала читать и писать. Развитие - это выход на новый качественный уровень, иначе - это не развитие, а просто количественное изменение свойств объекта.

 
Посмотреть оригинал
< Пред   СОДЕРЖАНИЕ   ОРИГИНАЛ   След >