Меню
Главная
Авторизация/Регистрация
 
Главная arrow Педагогика arrow Аксиологический подход к содержанию образования по физической культуре в высшей школе и его технологические обоснования

Аксиологический подход к содержанию образования по физической культуре в высшей школе и его технолог

Введение Концепция формирования ценностных отношений студентов в физической культуре Личность студента в образовательном процессе вуза Личностное развитие студента как ценность в образовательном процессе по физической культуре Структура, содержание и качественное развитие физической культуры студента Ценностное отношение студента к здоровью Ценностное отношение студента к физкультурно-спортивной деятельности Ценностное отношение студента к саморазвитию в физической культуре (самопознанию, самообразованию, самовоспитанию) Факторы, детерминирующие формирование ценностных отношений студентов в образовательном процессе по физической культуре Принципы формирования ценностных отношений студентов в физической культуре Качественные характеристики результативности освоении ценностей образовательного процесса по физической культуре Модель формирования ценностных отношений студентов и процессе физического воспитания Технологическое обеспечение аксиологичексого подхода к содержанию образования по физической культуре в вузе Содержание процесса формирования ценностных отношений студентов в физической культуре Технология формирования ценностных отношений студентов в физической культуреТехнология формирования мотивационно-ценностного компонента Технология формирования операционального компонента Технология формирования эмоционально-волевого компонент Технология формирования практико-деятельностного компонента Диагностика формирования ценностных отношений студентов в физической культуреЗаключениеЛитература
 
РЕЗЮМЕ Следующая >
 

Популярные страницы