Меню
Главная
Авторизация/Регистрация
 
Главная arrow Туризм arrow Экскурсионная деятельность
Посмотреть оригинал

Экскурсионный метод познания

Экскурсия — один из самых распространенных и популярных методов познания окружающей действительности.

Восприятие и усвоение информации во время экскурсии происходит двумя путями — зрительным и слуховым. Как известно, человек гораздо лучше усваивает информацию, полученную зрительным путем.

Маршрут экскурсии строится по психологической схеме: наглядность -> восприятие -> формирование понятий -» усвоение новых знаний.

В экскурсии наглядность является приоритетным способом подачи информации и строится на нескольких типах показа и рассказа:

о реальные архитектурные, исторические, природные и иные объекты показа;

о дополнительный дидактический материал — карты, фотографии, картины, археологические и палеонтологические предметы;

о образная речь экскурсовода, активизирующая воображение экскурсантов и помогающая мысленно реконструировать исчезнувшие здания и забытые сюжеты истории.

Основные объекты познания в процессе экскурсии — памятники архитектуры, истории, археологии, природы и т.д.

Методы познания в экскурсии — активное слушание, наблюдение, различные виды восприятия и анализ новой информации.

В процессе экскурсии происходит сочетание двух видов восприятия:

о чувственное, происходящее за счет задействования у человека зрительных, слуховых, тактильных ощущений, а также формирования определенных представлений на основе получаемых восприятий. К чувственным восприятиям следует отнести эстетическое познание мира, основанное на понимании гармонии природы и культуры;

о логическое — способность человека последовательно воспринимать и усваивать новые знания, проводить краткий анализ, делать выводы об услышанном и увиденном на основе собственного мышления и умозаключений.

Экскурсия для школьников разных возрастов как процесс познания дает им возможность получать дополнительную информацию по школьным предметам в популярной и доступной форме. Познавательные экскурсии часто включаются учителями в образовательный процесс. Чаще всего это экскурсии ботанической, географической, исторической, искусствоведческой, литературной, краеведческой тематики.

Экскурсионный способ познания интересен и для взрослых экскурсантов, уставших от городской цивилизации и офисной деятельности. Во время экскурсионного рассказа и показа окружающий мир познается участниками экскурсии с удовольствием и большим интересом, так как экскурсия является не обязательным и скучным, а добровольным и ярким процессом познания.

 
Посмотреть оригинал
< Предыдущая   СОДЕРЖАНИЕ   Следующая >
 

Популярные страницы