Урок, как основная, педагогически организованная, форма занятий, имеет свои особые признаки:

Целенаправленное взаимодействие учителя и обучаемого при ведущей роли учителя

[1]. Урок требует обязательного присутствия всех учащихся, включая временно или постоянно освобожденных от практических занятий физическими упражнениями. Учитель физкультуры несёт полную ответственность за жизнь и здоровье учащихся во время своего урока. Это требование - основа возможности систематического личного контакта учителя с каждым обучаемым. обеспечивает эффективность проведения учебновоспитательной работы со всем классом (группой), успех решения текущих и общих задач физического воспитания школьника.

Содержание урока определяется конкретными задачами, решение которых характеризует его качество.

Правильно построенный урок обеспечивает успех решения поставленных задач каждому из занимающихся при выполнении некоторых основных условий:

  • • посильность решения поставленных задач,
  • • точный расчёт времени на решение частных задач,
  • • точность методик решения задач,
  • • конструктивное взаимодействие учителя с каждым учеником,
  • • взаимодействие учащихся в ходе урока.

  • [1] Это не только особенность урока, но и дидактический принцип.
 
Посмотреть оригинал
< Пред   СОДЕРЖАНИЕ   ОРИГИНАЛ   След >