Методическое обеспечение обучения по направлению ЭМБ

К сожалению, до настоящего времени на железнодорожных объектах России не предусмотрены специалисты, которые могли бы оценивать экологическую обстановку в окружающей среде и, тем самым, предохранить личный состав от возможных облучений.

Между тем, оценить обстановку в соответствующем районе и предотвратить необратимые последствия может специалист, хорошо разбирающийся в вопросах взаимосвязи биосферы и человека. Назрело время подготовки специалистов, отвечающих этим требованиям, и их использования на объектах железной дороги.

Решением проблем экологии на железнодорожных объектах должны заниматься квалифицированные кадры, отбор, подготовка и аттестация которых являются важными элементами «Основ государственной политики в области обеспечения электромагнитной безопасности».

Поэтому автор считает важной задачу подготовки и совершенствования образовательной программы по профилю «Электромагнитная безопасность» и её методического обеспечения с учетом следующих особенностей и рекомендаций:

• - профессиональная деятельность обучающихся должна быть направлена, в первую очередь, на обеспечение и ЭМБ обслуживающего персонала, населения и окружающей среды; квалификация специалиста должна быть достаточной для выполнения соответствующих функций на предприятиях, использующих источники ионизирующих или ЭМИ;
• - объектами профессиональной деятельности обучающихся являются опасности, связанные с использованием источников ионизирующих или ЭМИ во всех сферах практической деятельности (в том числе и при решении задач социального развития), а также соответствующие методы и средства защиты;
• - обучающиеся должны обладать знаниями, умениями, навыками и аналитическими компетенциями, необходимыми для организации и проведения мониторинга и прогнозирования радиационной и электромагнитной обстановки на селитебных территориях и промышленных площадках предприятий; для оценки адекватности используемых или проектируемых средств защиты; для разработки инструкций по безопасности; для осуществления контроля и надзора за исполнением нормативных требований безопасности в составе соответствующих отделов и служб;
• - планируемые места трудоустройства: надзорные органы, отделы и службы, независимые лаборатории в области обеспечения радиационной и ЭМБ предприятия, персонал которых может подвергаться воздействию повышенных уровней источников ионизирующих или ЭМИ (предприятия и учреждения, относящиеся к энергосистеме железных дорог).

С учетом отмеченного на кафедрах «Безопасности жизнедеятельности» должен быть определен перечень дисциплин вариативной части профессионального цикла, включающий:

• - дисциплины, связанные с фундаментальными вопросами обеспечения ЭМБ («Основы электромагнитной безопасности», «Природные и техногенные источники ионизирующих и неионизирующих излучений», «Системы и приборы контроля излучений», «Биологическое действие излучений», «Физические факторы волновой природы»);
• - дисциплины практической направленности («Методы и средства защиты от излучений», «Материалы защиты от излучений», «Средства индивидуальной защиты», «Расчет санитарно-защитных зон и зон ограничения застройки»);
• - дисциплины, раскрывающие гуманитарные аспекты обеспечения ЭМБ («Правовое регулирование в сфере электромагнитной безопасности», «Международное сотрудничество в сфере электромагнитной безопасности», «Геоинформационные системы в техносферной безопасности»),

В настоящее время созданы рабочие программы всех вышеупомянутых дисциплин, формируется необходимая методическая база [12.3-12.4].