Предварительные этапы прикладных научных исследований

Научные направления, проблемы и темы

В научно-исследовательской работе различают научные направления, проблемы и темы. Под научным направлением понимают сферу научных исследований научного коллектива, посвященных решению каких-либо крупных задач в определенной отрасли науки. Успех научной работы, эффективность ее во многом зависят от того, насколько удачно обоснованно научное направление. Структурными единицами научного направления являются комплексные проблемы, проблемы, темы.

Комплексная проблема включает в себя несколько проблем. Под проблемой понимают комплекс научных задач, охватывающих значительную область исследования, и имеющих перспективное значение. Полезность таких задач и их экономический эффект иногда можно определить только ориентировочно. Проблема состоит из ряда тем.

Тема - научная задача, охватывающая определенную область исследования, При разработке темы выдвигается конкретная задача в исследовании - обосновать и разработать что-то новое. Решение проблем ставит более общую задачу - сделать открытие, решить комплекс научных задач.

Постановка (выбор) проблем или тем является трудной, ответственной задачей и включает ряд этапов.

  • 1. Формулирование проблемы. На основе анализа противоречий исследуемого направления формулируют основной вопрос-проблему и определяют в общих чертах ожидаемый результат.
  • 2. Разработка структуры проблемы, выделение тем. Композиция этих компонентов должна составлять древо проблемы (или комплексной проблемы). По каждой теме выявляют ориентировочную область исследования.
  • 3. Актуальность проблемы или темы — ценность проблемы или темы на данном этапе для науки и техники. Для этого по каждой теме выставляют несколько возражений и на основе анализа методом последовательного приближения исключают возражения в пользу реальности данных тем.

При выборе важно уметь отличать псевдопроблемы (мнимые, ложные) от научных проблем. Псевдопроблемы связаны с трудностями в развитии науки и часто повторяют решаемые или решенные проблемы. Они требуют затрат средств, труда ученых и наносят большой вред.

После обоснования проблемы и установления ее структуры научный работник или коллектив, как правило, самостоятельно приступает к выбору темы исследования. К теме предъявляют ряд требований, а именно:

- актуальность, то есть важность темы, потребность разрешения в настоящее время;

  • - решение новой задачи - тема в такой постановке никогда ие разрабатывалась и в настоящее время не разрабатывается; новизна должна быть не инженерной, а научной, то есть принципиально новой;
  • - экономическая эффективность или значимость; любая тема прикладных исследований должна давать какой-то определенный эффект (обычно экономический); в тех случаях, когда эффект оценить сложно, в качестве критерия можно принимать значимость, это относится к теоретическим исследованиям или прикладным, которые определяют престиж отечественной науки, в какой-либо отрасли;
  • - соответствие профилю научного коллектива (данный принцип не обязателен);
  • - осуществимость или внедряемость; при разработке темы следует оценить возможности ее окончания в плановый срок и внедрения в производство;
  • - перспективность, то есть сохранение актуальности в перспективе.

Перспективность темы можно оценить двумя методами: математическим, который состоит в определении показателя перспективности по различным формулам; экспертных оценок, когда тему оценивают специалисты-эксперты по определенной бальной шкале.

При выборе темы исследования важно знать запросы (потребности) производства. Для прикладных тем большое значение имеет четкое формулирование разрабатываемых задач заказчиком с учётом применения предполагаемого результата.

 
Посмотреть оригинал
< Пред   СОДЕРЖАНИЕ   ОРИГИНАЛ   След >